22秋福師《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)一【資料答案】

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發(fā)布時間:2022-10-26 19:14:50來源:admin瀏覽: 10 次

福師《幼兒園組織與管理》在線作業(yè)一-0001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 38 道試題,共 76 分)

1.幼兒園保育員工作的主要職責是()。

A.清潔衛(wèi)生

B.生活管理

C.保育工作

D.保教工作

 

2.園長應該樹立的正確的領導意識是()。

A.領導就是權力

B.領導就是職位

C.領導就是服務

D.領導就是責任

 

3.幼兒園安全工作的內容包括( )。

A.強化安全意識,樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;建立安全制度,完善安全措施;維護幼兒安全,加強安全教育

B.強化安全意識,樹立安全第一是觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;建立安全制度,完善安全措施

C.注意環(huán)境安全,減少安全事故;建立安全制度,完善安全措施;加強安全教育

D.強化安全意識,樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;維護幼兒安全,加強安全教育

 

4.在幼兒園評價工作中,其價值判斷的依據為幼兒園各項工作滿足家長和社區(qū)需求的程度,通過及時的信息反饋,進行幼兒園的社會監(jiān)督,自我完善,提高服務質量,增強園所自身的生存能力和市場競爭力,是以(?。樵u價主體和以(?。樵u價客體。

A.幼兒園 幼兒園內部工作狀況

B.教育系統(tǒng)上級主管部門 幼兒園

C.家長和社區(qū) 幼兒園工作

D.幼兒園教師 幼兒

 

5.在幼兒園人員使用中,根據員工的實際情況與特點搭配組建班組,新老搭配體現的是( )。

A.知人善任,各得其所

B.優(yōu)勢互補,合理結構

C.充分利用,委以責任

D.實事求是,有的放矢

 

6.幼兒園保健指導的對象是()。

A.教師和幼兒

B.教師

C.幼兒

D.園長

 

7.組織文化是指一個組織內形成的()。

A.學習風氣

B.文化素質

C.學識水平

D.價值觀念、思想作風、行為準則

 

8.決策由領導者做出,下級無權參與,而且必須無條件執(zhí)行和服從領導者決定,這屬于哪種領導方式的特征()。

A.專制型

B.民主參與型

C.放任型

D.權變型

 

9.規(guī)定園所計劃中各項工作的開始和完成的進度與時間,以便對過程進行有效的控制,對園內各種資源進行總體平衡,是幼兒園計劃中的( )內容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

 

10.要提出實現園所目標的途徑、方法、措施,規(guī)定相應的政策、規(guī)章制度、標準等,保證各項工作相互協(xié)調、相互配合,也保證各項工作均可按要求到位。這屬于幼兒園計劃中包括的( )的內容。

A.做什么

B.為什么做

C.怎樣做

D.何時做

 

11.第一個明確提出并闡述“一般管理”理論,明確了管理過程與生產過程的不同,并在管理的范疇、管理的組織理論、管理的原則等方面提出了嶄新的觀點的是()。

A.赫茨伯格

B.法約爾

C.梅奧

D.馬斯洛

 

12.提高幼兒園教育質量的中心工作是( )。

A.保教工作

B.衛(wèi)生工作

C.安全工作

D.教研工作

 

13.對幼兒園組織育人的活動應達到的要求和標準的預想就是( ),決定著所辦幼兒園的規(guī)格和水平。

A.管理目標

B.教育目標

C.目標管理

D.預期結果

 

14.領導者影響力由兩部分構成,即權力性影響力和( )。

A.非權力性影響力

B.領導者的素質

C.領導者的能力

D.領導者的職位

 

15.幼兒園作為社會成員必須較好地履行其所擔負的社會責任,這樣才能在公眾心目中有良好的信譽與聲譽,這是其管理水平與工作質量的標志,這是公共關系活動中須遵循的()原則。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

 

16.園長的素質是指園領導自身所具有的()。

A.品德素質

B.基本條件和內在特征

C.才能素質

D.領導素質

 

17.在科學管理理論的初創(chuàng)時期,( )的方法是直接對生產過程進行技術管理,側重研究基層管理問題。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

 

18.在管理要素中,最具有能動性最關鍵的要素是( )。

A.人

B.財

C.物

D.信息

 

19.規(guī)章制度要充分體現幼教工作的本質屬性,符合教育和管理的客觀規(guī)律,體現幼兒園規(guī)章制度的( )要求。

A.政策性

B.科學性

C.教育性

D.穩(wěn)定性

 

20.幼兒園的公眾對象是指那些與幼兒園發(fā)生直接聯系或間接聯系的并具有影響作用的(),幼兒園與它的公眾對象有著共同的目的、利益。

A.個人、群體及組織

B.個人、政府和團體

C.家長、社區(qū)和領導

D.個人、單位和社區(qū)

 

21.全日健康觀察包括的內容有()。

A..體溫、食欲、大小便、語言、睡眠

B.體溫、食欲、精神、睡眠

C.體溫、精神、睡眠、運動、食欲

D.體溫、精神、食欲、大小便、睡眠

 

22.領導者善于采取各種措施,激勵各類人員的工作積極性,努力做好工作。這 體現了管理工作的()。

A.效益原理

B.人本原理

C.整體優(yōu)化原則

D.合理組合原理

 

23.幼兒園組織機構是組織教育幼兒的社會活動的(),是發(fā)揮管理職能,實現管理目標的工具。

A.前提條件

B.物質基礎

C.載體

D.對象

 

24.赫茨伯格提出的()理論認為,影響人的工作動機的有兩類因素:一是“保健因素”,另一類是“激勵因素”。

A.雙因素

B.XY

C.人際關系

D.需要層次

 

25.衛(wèi)生保健工作是幼兒園重要的管理工作之一,一切為保證()而實施的各種措施,稱為衛(wèi)生保健工作。

A.幼兒的身體健康

B.幼兒身心正常發(fā)育和健康成長

C.幼兒園工作的順利進行

D.使家長安心地工作

 

26.管理職能即管理工作的三個基本要素,包括:計劃、組織和()。

A.協(xié)調

B.控制

C.決策

D.目標

 

27.領導者影響力由兩部分構成,即權力性影響力和()。

A.非權力性影響力

B.領導者的素質

C.領導者的能力

D.領導者的職位

 

28.幼兒園作為一個社會組織,是社會行為的主體,在實施公共關系中,要注意平衡主客體雙方的利益,依據雙方利益的特點,開展平等互利的合作,這是公共關系活動中應遵循的()原則。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

 

29.( )的科學管理在提高勞動生產率和降低成本方面有著顯著的效益,由于他在管理領域所做的開拓性工作,他被后人譽為“科學管理之父”。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

 

30.對實施環(huán)節(jié)進行監(jiān)督和反饋,對計劃落實情況予以檢驗,是管理活動中的( )環(huán)節(jié)。

A.計劃

B.實行

C.檢查

D.總結

 

31.在相對獨立的地域中,以一定社會關系和生產關系為基礎組織起來的共同生活的人口群體,是相對獨立的地域或社會,就是()。

A.生產關系

B.社區(qū)

C.組織

D.群體

 

32.我國幼兒教育的一大特色,也是幼兒園一貫堅持的原則是( )。

A.體、智、德、美全面發(fā)展

B.游戲為主

C.保教結合

D.品德教育

 

33.幼兒園全部工作的中心是( )

A.保教工作

B.衛(wèi)生保健工作

C.教學工作

D.班級工作

 

34.保教結合的原則是幼兒園的()。

A.教育工作的原則

B.管理工作的原則

C.教學工作的原則

D.教育工作和管理工作的原則

 

35.()的科學管理在提高勞動生產率和降低成本方面有著顯著的效益,由于他在管理領域所做的開拓性工作,他被后人譽為“科學管理之父”。

A.泰羅

B.梅奧

C.馬斯洛

D.法約爾

 

36.要想實現自身利益的最大化,就要把顧客利益之需放在第一位,說的是公共關系中遵循的( )。

A.互惠互利

B.信譽至上

C.公開開放

D.全園參與

 

37.園領導的能力素質應包括()。

A.智慧

B.技能

C.組織與指導能力

D.基本能力和領導能力

 

38.管理人員應通過目標對下屬人員進行管理,以此來動員和協(xié)調全體人員的行動,促進目標的實現。這是( )的管理思想。

A.彼得 德魯克

B.施萊

C.孔茨

D.代明

 

二、多選題 (共 8 道試題,共 16 分)

39.幼兒園部門性制度包括:( )

A.各類行政會議制度

B.衛(wèi)生保健部門制度

C.保教部門工作制度

D.總務部門規(guī)章制度

 

40.下面是加強幼兒園資金使用的計劃管理的有( )。

A.分清主次、保證重點

B.考慮到特殊需要,預算留有余地

C.有規(guī)范的預算程序

D.盡量廢物利用。

 

41.幼兒園規(guī)章制度建立的意義:

A.國家和有關部門的政策規(guī)定

B.有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序

C.有利于規(guī)范人們的行為,協(xié)調相互關系,提高管理成效

D.具有行為指向作用,有助于增強責任意識,建設良好園風

 

42.幼兒園的過程管理包括哪幾個階段:

A.幼兒園管理的計劃階段

B.幼兒園管理的實行階段

C.幼兒園管理的檢查階段

D.幼兒園管理的總結階段

 

43.幼兒園公共關系三要素:( )

A.幼兒

B.公眾

C.傳播方式

D.傳播方法

 

44.幼兒園兩大目標(教育目標和管理目標)的關系:( )

A.幼兒園工作目標包括教育目標和各項管理活動的質量標準(管理目標);

B.教育目標使園所全部工作的核心,是確定管理目標的依據;

C.管理目標是實現教育目標的保證和前提;

D.教育目標的實現體現全部管理工作的結果,二者統(tǒng)一于教育目標的實現上。

 

45.幼兒園家長工作制度有:()

A.日常性家長聯系制度

B.家訪制度

C.家長會制度

D.家長開放日

 

46.幼兒園規(guī)章制度的層次:( )

A.國家立法機關制定的教育法規(guī)

B.《中華人民共和國教育法》《教師法》《未成年人保護法》

C.教育行政的相關法規(guī)

D.《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》

 

三、判斷題 (共 4 道試題,共 8 分)

47.幼兒園的收入主要是財政補助收入,上級補助收入,事業(yè)收入,經營收入,其他收入等。

 

48.確立幼兒園管理原則的依據是教育規(guī)律、管理規(guī)律、幼兒園管理實踐中的矛盾關系

 

49.幼兒教師的主要職責是管理幼兒生活,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度等。

 

50.幼兒園管理中的時間和信息管理,是主觀管理對象。( )



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