《電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)》課程學(xué)習(xí)要求
一、課程考核形式
本課程的考核形式為離線作業(yè)(實(shí)驗(yàn)報告),無在線作業(yè)和考試?!半x線作業(yè)及要求”在該課程的“離線作業(yè)”模塊中下載。
二、離線作業(yè)要求
學(xué)生需要在平臺離線作業(yè)中下載“大工2211批次《電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)報告”,觀看實(shí)驗(yàn)課件,根據(jù)課件中的操作及實(shí)驗(yàn)結(jié)果來讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、認(rèn)真填寫“2211批次《電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)報告”,并提交至課程平臺,學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)報告作為本課程考核的依據(jù),未提交者無成績。
《電機(jī)與拖動實(shí)驗(yàn)》的實(shí)驗(yàn)報告由單相變壓器實(shí)驗(yàn)、直流發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)、三相鼠籠異步電動機(jī)實(shí)驗(yàn)、三相同步發(fā)電機(jī)的并聯(lián)運(yùn)行實(shí)驗(yàn)四個獨(dú)立的部分構(gòu)成,學(xué)生需要完成實(shí)驗(yàn)報告的全部內(nèi)容。
三、離線作業(yè)提交形式
學(xué)生需要以附件形式上交離線作業(yè)(附件的大小限制在10M以內(nèi)),選擇已完成的作業(yè),點(diǎn)“上交”即可。如下圖所示。
四、離線作業(yè)批閱
老師會在作業(yè)關(guān)閉后集中批閱離線作業(yè),在離線作業(yè)截止提交前不進(jìn)行任何形式的批閱。
注意事項(xiàng):
獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報告,不準(zhǔn)抄襲他人或者請人代做,如有雷同,成績以零分計(jì)!
大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
附錄:實(shí)驗(yàn)報告
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
電 機(jī) 與 拖 動 實(shí) 驗(yàn) 報 告
學(xué)習(xí)中心:
層 次:
專 業(yè):
學(xué) 號:
學(xué) 生:
完成日期: 年 月 日
實(shí)驗(yàn)報告一
實(shí)驗(yàn)名稱:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
(一)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備表
名稱 型號和規(guī)格 用途 使用注意事項(xiàng)
電機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺 NMEL-II
三相組式變壓器
三相可調(diào)電阻器 NMEL-03
功率表、功率因數(shù)表 NMEL-20
交流電壓表、電流表 MEL-001C
旋轉(zhuǎn)指示燈及開關(guān)板 NMEL-05
(二)空載實(shí)驗(yàn)
1.填寫空載實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表1-1
序 號 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 計(jì)算數(shù)據(jù)
U1U1。1U2
1
2
3
4
5
6
7
2. 根據(jù)上面所得數(shù)據(jù)計(jì)算得到鐵損耗、勵磁電阻、勵磁電抗、電壓比
表1-2
序 號 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 計(jì) 算 數(shù) 據(jù)
U1U1。1U2
1
2
3
4
5
6
7
(三)短路實(shí)驗(yàn)
1.填寫短路實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表2 室溫θ= OC
序 號 實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) 計(jì)算數(shù)據(jù)
1
2
3
4
5
6
(四)負(fù)載實(shí)驗(yàn)
1. 填寫負(fù)載實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表3 =1 U1=UN=110V
序 號 1 2 3 4 5 6 7
U2(V)
I2(A)
(五)問題討論
1. 什么是繞組的同名端?
2. 為什么每次實(shí)驗(yàn)時都要強(qiáng)調(diào)將調(diào)壓器恢復(fù)到起始零位時方可合上電源開關(guān)或斷開電源開關(guān)?
3. 實(shí)驗(yàn)的體會和建議
實(shí)驗(yàn)報告二
實(shí)驗(yàn)名稱:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
(一)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備表
序號 名稱 型號和規(guī)格 用途
1 電機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺
2 轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速測量及控制平臺
3 三相可調(diào)電阻器
4 電機(jī)起動箱
5 直流電機(jī)儀表,電源
6 旋轉(zhuǎn)指示燈及開關(guān)板
7 直流電壓表、直流電流表
(二)空載特性實(shí)驗(yàn)
填寫空載特性實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表2-1 n=nN=1600r/min
UO(V)
If2(mA)
(三)外特性實(shí)驗(yàn)
填寫外特性實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表2-2 n=nN=1600r/min If2=If2N
U(V)
I(A)
(四)調(diào)整特性實(shí)驗(yàn)
填寫外特性實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表2-3 n=nN=1600r/min,U=UN=200V
I(A)
If2(A)
(五)問題討論
1. 什么是發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性?對于不同的特性曲線,在實(shí)驗(yàn)中哪些物理量應(yīng)保持不變,而哪些物理量應(yīng)測?。?/p>
2. 做空載試驗(yàn)時,勵磁電流為什么必須單方向調(diào)節(jié)?
3. 實(shí)驗(yàn)的體會和建議
實(shí)驗(yàn)報告三
實(shí)驗(yàn)名稱:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
(一)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備表
序號 名稱 型號和規(guī)格 用途
1 電機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺
2 三相籠型異步電動機(jī)
3 電機(jī)導(dǎo)軌及測功機(jī)
4 轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速測量及控制平臺
5 交流表
6 三相可調(diào)電阻器
7 直流電壓、毫安、安培表
8 直流電機(jī)儀表電源
9 旋轉(zhuǎn)指示燈及開關(guān)
(二)測量定子繞組的冷態(tài)直流電阻
填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表3-1 室溫 ℃
繞組I 繞組Ⅱ 繞組Ⅲ
I(mA)
U(V)
R(Ω)
(三)測取三相異步電動機(jī)的運(yùn)行特性
填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表3-2
序號 IOL(A) PO(W) T2(N.m) n(r/min) P2(W)
IA IB IC I1 PI PII P1
1
2
3
4
5
6
(四)問題討論
1.如何判斷出定子三相繞組的首末端?
2. 三相籠型異步電動機(jī)的起動方法有幾種?
3. 三相異步電動機(jī)的運(yùn)行特性是指哪些特性?
4. 實(shí)驗(yàn)的體會和建議
實(shí)驗(yàn)報告四
實(shí)驗(yàn)名稱:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:
(一)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備表
序號 名稱 型號和規(guī)格 用途
1 電機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺
2 電機(jī)導(dǎo)軌及轉(zhuǎn)速測量
3 同步電機(jī)勵磁電源
4 直流電機(jī)儀表、電源
5 三相同步電機(jī)M08
6 三相可調(diào)電阻器900Ω
7 直流并勵電動機(jī)M03
8 三相可調(diào)電阻器90Ω
9 功率表、功率因數(shù)表
10 交流電壓表、電流表
11 旋轉(zhuǎn)指示燈及開關(guān)板
(二)三相同步發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)并聯(lián)運(yùn)行時有功功率的調(diào)節(jié)
填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表4-1 U=220V(Y) = A
序
號 測 量 值 計(jì) 算 值
輸出電流I(A) 輸出功率P(W) I
(A)
(W) cos
1
2
3
4
5
6
(三)三相同步發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)并聯(lián)運(yùn)行時無功功率的調(diào)節(jié)
填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
表4-2 n=1500r/min U=220V W
序
號 三 相 電 流 I(A) 勵磁電流
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(四)問題討論
1.三相同步發(fā)電機(jī)投入電網(wǎng)并聯(lián)運(yùn)行有哪些條件?不滿足這些條件將產(chǎn)生什么后果?
2. 三相同步發(fā)電機(jī)與電網(wǎng)并聯(lián)的方法有哪些?
3. 實(shí)驗(yàn)的體會和建議
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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