福師《西方心理學(xué)流派》在線作業(yè)二-0009
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 25 道試題,共 50 分)
1.阿德勒根據(jù)人們所具有的社會興趣的程度，劃分出四種類型的人，不屬于這一劃分的是：
A.統(tǒng)治──支配型
B.索取──依賴型
C.社會交往型
D.社會利益型
2.1919年華生出版了專著《從一個行為主義者的觀點看心理學(xué)》這本書是他的行為主義觀點最為全面系統(tǒng)的闡述。
A.行為主義者心目中的心理學(xué)
B.行為主義
C.從一個行為主義者的觀點看心理學(xué)
D.心理學(xué)評論
3.1894年法國的狄爾泰發(fā)表____一文，提倡描述的文化心理學(xué)運動，反對分析的試驗心理學(xué)。
A.《關(guān)于解釋和描述的心理學(xué)》
B.《心理學(xué)綱要》
C.《關(guān)于一種描述和分析的心理學(xué)的觀念》
D.《民族心理學(xué)》
4.二重心理學(xué)以后，意動與內(nèi)容之爭并未完全結(jié)束，后來心理學(xué)史上發(fā)生的____與機能主義之爭正是這場爭論的繼續(xù)。
A.認知主義
B.行為主義
C.完形主義
D.構(gòu)造主義
5.以下不屬于格式塔學(xué)派對心理學(xué)的貢獻的有：
A.對馮特元素主義的反擊具有進步意義
B.格式塔學(xué)派引發(fā)了知覺心理學(xué)的革新
C.對人本主義心理學(xué)影響較大
D.對心理學(xué)實驗的嚴謹性做出了貢獻
6.皮亞杰認為，每一個認識活動都包含有一定的認識發(fā)展結(jié)構(gòu)。它們分別是圖式、同化、____和平衡。
A.組織
B.重組
C.順應(yīng)
D.發(fā)展
7.卡爾除提出刺激和反應(yīng)的因素外，還在其中介入了____，為心理學(xué)的發(fā)展從機能主義走向動力心理學(xué)起了先導(dǎo)作用。
A.情感因素
B.心理因素
C.動機因素
D.知覺因素
8.桑代克用實驗法研究動物心理，提出了準(zhǔn)備律、____和效果律三條學(xué)習(xí)律。
A.練習(xí)律
B.重復(fù)律
C.反應(yīng)律
D.條件律
9.()的貢獻突出體現(xiàn)在他對辨別學(xué)習(xí)、 關(guān)系反應(yīng)的調(diào)換和對誘因動機作用的研究。
A.赫爾
B.皮亞杰
C.梅耶
D.斯彭斯
10.班圖拉按信息加工的模式對觀察學(xué)習(xí)進行了分析，認為觀察學(xué)習(xí)有四個相關(guān)聯(lián)的子過程組成，不屬于這一子過程的是：
A.注意過程
B.保持過程
C.動作復(fù)現(xiàn)過程
D.調(diào)控過程
11.1909年，鐵欽納在美國克拉克大學(xué)校慶演講中說，假如“他”還能活下去，“他”在心理學(xué)的地位將堪與馮特和布倫塔諾相匹敵。這里的“他”是（ ）
A.繆勒
B.費希納
C.艾賓浩斯
D.舒曼
12.()主張心理學(xué)的對象是經(jīng)驗，心理學(xué)應(yīng)該研究心理或意識內(nèi)容本身，不應(yīng)該研究其意義或功用。
A.鐵欽納
B.鐵欽
C.馮特
D.納詹姆士
13.杜威只為狹義的機能主義心理學(xué)提供了基本概念和理論基礎(chǔ)，機能主義的芝加哥學(xué)派關(guān)于心理學(xué)問題的系統(tǒng)主張則是由____和卡特爾提出來的。
A.鮑德溫
B.霍爾
C.卡爾
D.安吉爾
14.羅杰斯的治療目標(biāo)是人格成長目標(biāo)，具體表現(xiàn)為：減少內(nèi)在沖突、增強自我整合與自尊、對生活方式感到滿意及____。
A.變成一個充分起作用的人
B.減少焦慮
C.變得更積極
D.學(xué)會與人合作
15.弗洛伊德夢的學(xué)說爭議很大的主要原因是（ ）
A.他把人的一切夢的隱意都與夢者潛意識的本能欲望聯(lián)系起來，未免有點太極端了
B.他認為，要對夢進行解釋就必須了解“夢的工作”
C.他忽視社會環(huán)境的作用
D.他認為,夢的工作有四個基本過程即凝縮、移置、象征、潤飾
16.美國心理學(xué)的先驅(qū)也是機能主義的先驅(qū)。他們包括詹姆士、霍爾、()、鮑德溫等人。
A.卡特爾
B.華生
C.皮亞杰
D.班杜拉
17.新的新行為主義的代表理論有班圖拉的社會學(xué)習(xí)理論或觀察學(xué)習(xí)理論、____和米契爾的認知社會學(xué)習(xí)理論等。
A.羅推爾的社會行為學(xué)習(xí)理論
B.托爾曼的認知行為主義
C.赫爾的邏輯行為主義
D.斯金納的操作行為主義
18.弗洛伊德研究無意識(潛意識)心理主要有：自由聯(lián)想法、夢的分析和____三種方法。
A.夢的解析
B.精神放松療法
C.對日常生活的分析
D.情緒平衡法
19.()是意動心理學(xué)的創(chuàng)始人。
A.布倫塔諾
B.繆勒
C.馮特
D.威塔塞克
20.在胡塞爾看來，現(xiàn)象學(xué)的方法就是觀察者如何擺脫一切預(yù)先的假設(shè)，憑直覺來發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的一種方法。它包括三個方面：觀察的主體；觀察的對象和____
A.觀察的內(nèi)容
B.觀察的方式
C.觀察的客體
D.觀察的時間
21.在記憶理論上，（ ）是雙重記憶理論的最初提出者。
A.屈爾佩
B.詹姆士
C.麥塞爾
D.布倫塔諾
22.在早期，弗洛伊德把人的本能分為兩種：性本能和____。
A.自我本能
B.生存本能
C.生理本能
D.安全本能
23.()是著名的俄國生理學(xué)家，是當(dāng)時俄國生理學(xué)和與之相關(guān)的客觀心理學(xué)的代表。
A.巴甫洛夫
B.鐵欽
C.馮特
D.納詹姆士
24.皮亞杰認為支配兒童心理發(fā)展的因素有成熟、____、社會環(huán)境和平衡四個方面的因素。
A.物理環(huán)境
B.人文環(huán)境
C.現(xiàn)實環(huán)境
D.順應(yīng)
25.從總體上把人的需要分為兩大類。一類是基本需要，這類需要與人類的本能相聯(lián)系，主要包括生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要；另一類是____，這類需要不受本能支配，包括求知需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要。
A.發(fā)展的需要
B.更高的需要
C.成長需要
D.最高的需要
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
26.勒溫把決定行為的全部事實分為三種：
A.準(zhǔn)物理事實（即心目中的自然環(huán)境）
B.準(zhǔn)精神事實
C.準(zhǔn)社會事實（即心目中的社會環(huán)境）
D.準(zhǔn)推理事實
E.準(zhǔn)概念事實（即思想概念與現(xiàn)實的差異）
27.新的新行為主義的代表理論有（ ）
A.班圖拉的社會學(xué)習(xí)理論或觀察學(xué)習(xí)理論
B.托爾曼的認知行為主義
C.米契爾的認知社會學(xué)習(xí)理論
D.斯金納的操作行為主義
E.羅推爾的社會行為學(xué)習(xí)理論
28.鮑德溫和霍爾一樣，期望“創(chuàng)立一種將最新的有機體適應(yīng)的生物學(xué)理論與嬰兒發(fā)展的學(xué)說融合生成的理論”。其理論貢獻主要包括哪三個方面？
A.認知發(fā)展觀
B.人格發(fā)展觀
C.精神發(fā)展觀
D.個體和種系發(fā)生觀
E.成長發(fā)生觀
29.詹姆士作為美國心理學(xué)之父，他的學(xué)說包括了諸多方面，主要有：
A.本能論方面
B.習(xí)慣論方面
C.記憶理論
D.情感理論
E.自我理論
30.羅杰斯提出了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)論思想；從教學(xué)過程上看，他提出了“非指導(dǎo)性”教學(xué)的基本原則，下列選項中屬于教師必須遵循的原則有
A.教師與學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任
B.教師提供各種各樣的教學(xué)資源
C.學(xué)生單獨或同學(xué)們一塊形成學(xué)習(xí)計劃
D.提供一種促進學(xué)生學(xué)習(xí)的良好氣氛
E.學(xué)習(xí)的重點是學(xué)習(xí)過程的連續(xù)性
31.布倫塔諾將意動分為哪三種：
A.表象的意動
B.運動的意動
C.判斷的意動
D.愛憎的意動
E.知覺的意動
32.斯金納還根據(jù)言語與強化反應(yīng)的關(guān)系，將言語行為概括為具有不同功能的四種類型，并一一分析了它們的形成，它們是：
A.召喚
B.命名
C.形聲
D.復(fù)合
E.調(diào)節(jié)
33.人本主義心理學(xué)的先驅(qū)有（ ）
A.狄爾泰
B.斯特
C.羅洛?梅
D.斯普蘭格
E.奧爾波特
34.新的新行為主義的特點有：
A.大膽的使用以往被傳統(tǒng)行為主義所擯棄和拒絕的心理學(xué)概念，探索認知、思維、意象在行為調(diào)節(jié)中的作用
B.強調(diào)行為和認知的結(jié)合
C.強調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用
D.強調(diào)心理過程的積極與主動性
E.堅持客觀主義的態(tài)度
35.觀察學(xué)習(xí)的基本類型有（ ）
A.間接的觀察學(xué)習(xí)
B.直接的觀察學(xué)習(xí)
C.抽象性觀察學(xué)習(xí)
D.形象性觀察學(xué)習(xí)
E.創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)
三、判斷題 (共 15 道試題,共 30 分)
36.華生的行為主義是以客觀唯心主義、實證主義和實用主義作為哲學(xué)基礎(chǔ)的。
37.榮格把那些反應(yīng)時較長的刺激詞、回憶錯誤的反應(yīng)詞和重復(fù)的刺激詞都稱為情緒指示詞。
38.勒溫認為，在心理環(huán)境的事實被人感知以后，他希望達到或離開某些地方，希望獲得或躲避某些東西，這樣取決于外界對象是具有正效價還是負效價。
39.皮亞杰認為，心理發(fā)展中最重要的，即決定因素是平衡或自我調(diào)節(jié)。
40.精神分析的社會文化學(xué)派形成于四五十年代的美國，它是兩種“妥協(xié)”趨勢相結(jié)合的產(chǎn)物。
41.馬斯洛強調(diào)心理學(xué)要研究對個人和人類的進步都富有意義的問題，反對心理學(xué)研究中的無價值的煩瑣傾向。
42.亨特認為心理學(xué)不應(yīng)當(dāng)努力地描述和解釋、預(yù)測和控制有機體對外在的， 主要是社會環(huán)境的外顯行為。
43.米契爾在其理論中采用了心理情境、行為潛能、期待和強化值四個基本概念或變量及其相互關(guān)系來預(yù)測個體的行為。
44.詹姆士認為本能并不是固定不變的，本能常會在一些因素的影響下被掩蔽起來，從而使人們對它的存在發(fā)生懷疑，并進而得出人的本能比動物少一些的結(jié)論。
45.斯頓夫認為，一切科學(xué)的研究對均為直接經(jīng)驗。
46.米契爾認為人如何行動取決于他對情境的建構(gòu)情況，但反過來這種建構(gòu)又依賴于特定的情境和建構(gòu)本人。
47.行為主義從早期行為主義發(fā)展到新行為主義，既是邏輯實證主義和操作主義影響的結(jié)果，也反映了行為主義自身發(fā)展的需要。
48.格式塔學(xué)派又譯為完形主義，誕生于1922年的德國。
49.構(gòu)造主義與機能主義作為兩個互相對立的心理學(xué)派別，是鐵欽納1890年在《構(gòu)造心理學(xué)的公設(shè)》一文中提出來的。
50.盡管布倫塔諾的心理學(xué)是經(jīng)驗的而不是實驗的，但他的理論仍舊被引進實驗室，成為格式塔心理學(xué)的實驗指南。
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