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發(fā)布時(shí)間:2019-11-04 12:53:03來源:admin瀏覽: 136 次

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離線作業(yè)試卷列表
單選
1.目前幼兒園教研組通常按( )分組 分值:5
A. 活動
   B. 課題
   
C. 年齡班
   D. 程度和水平
   

2.總結(jié)要以( )為基礎(chǔ)。 分值:5
A. 領(lǐng)導(dǎo)要求
   B. 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
   
C. 日常檢查
   D. 教師個(gè)人實(shí)際
   

3.幼兒園的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是由( )制訂的。 分值:5
A. 園長
   B. 園務(wù)委員會
   
C. 財(cái)會人員
   D. 全體教師
   

4.對園長文化專業(yè)素養(yǎng)方面的要求,目的在于( ) 分值:5
A. 完善管理制度
   B. 實(shí)行內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)
   
C. 提升管理檔次
   D. 調(diào)動積極性
   

5.實(shí)行階段的管理活動包括( ) 分值:5
A. 組織,協(xié)調(diào),指導(dǎo)
   B. 計(jì)劃,組織,指導(dǎo)
   
C. 計(jì)劃,組織,指揮
   D. 組織,指揮,控制
   

6.管理的二重性是指管理的 ( ) 分值:5
A. 科學(xué)性和藝術(shù)性
   B. 社會屬性和自然屬性
   
C. 一般性和多科性
   D. 理論性和實(shí)踐性
   

7.被后人尊為“科學(xué)管理之父”的是 ( ) 分值:5
A. 法約爾
   B. 泰羅
   
C. 西蒙
   D. 梅約
   

8.管理成功的秘訣在于( ) 分值:5
A. 組織文化
   B. 管理工具
   
C. 科學(xué)技術(shù)
   D. 嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)
   

9.需求層次論的提出者是 ( ) 分值:5
A. 馬斯洛
   B. 赫茨伯格
   
C. 弗魯姆
   D. 亞當(dāng)斯
   

10.泰羅的科學(xué)管理思想反映在他的代表作( )之中。 分值:5
A. 《一般管理與工業(yè)管理》
   B. 《工業(yè)文明中人的問題》
   
C. 《科學(xué)管理原理》
   D. 《社會和經(jīng)濟(jì)組織的理論》
   

11.幼兒園管理過程的四個(gè)基本環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)是 ( ) 分值:5
A. 計(jì)劃
   B. 實(shí)行
   
C. 檢查
   D. 總結(jié)
   

12.幼兒園管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是 ( ) 分值:5
A. 保育目標(biāo)
   B. 質(zhì)量目標(biāo)
   
C. 教育目標(biāo)
   D. 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
   

13.管理工作的核心是 ( ) 分值:5
A. 做好計(jì)劃
   B. 合理使用資源
   
C. 總結(jié)績效
   D. 調(diào)動人的積極性
   

14.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論是由( )創(chuàng)立的。 分值:5
A. 李雷
   B. 勒溫
   
C. 莫雷諾
   D. 克爾涅夫
   

15.指導(dǎo)管理工作的行動準(zhǔn)則是( ) 分值:5
A. 管理原則
   B. 管理目標(biāo)
   
C. 管理體制
   D. 管理理論
   

簡答
1.基層幼教行政部門的職責(zé)是什么? 分值:10

論述
1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾渭訌?qiáng)班級教師的家長工作。 分值:15

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