東財《電子政務(wù)理論與實(shí)務(wù)》單元作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)
1.下列不屬于電子政務(wù)績效評估的是（ ）。
A.政治效益
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.文化效益
D.社會效益
2.在國家信息化過程中，（ ）處于關(guān)鍵和核心的位置。
A.電子商務(wù)
B.協(xié)同商務(wù)
C.電子政務(wù)
D.辦公自動化
3.美國的電子政務(wù)組織機(jī)構(gòu)是（ ）。
A.電子特使辦公室
B.信息化管理戰(zhàn)略委員會
C.電子政務(wù)辦公室
D.電子政務(wù)行動委員會
4.（ ）作為客觀事物的各種運(yùn)動變化狀態(tài)及其規(guī)律的表征，與物質(zhì)、能量一起構(gòu)成了客觀世界的豐富圖景。
A.數(shù)據(jù)
B.信息
C.人力
D.資源
5.有關(guān)電子政務(wù)的廣義解釋正確的是（ ）。
A.政務(wù)電話網(wǎng)
B.工業(yè)網(wǎng)絡(luò)化
C.辦公信息化
D.基于網(wǎng)絡(luò)的符合Internet的，并面向社會的政府辦公自動化系統(tǒng)
6.電子政府是（ ）的產(chǎn)物。
A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代
B.市場經(jīng)濟(jì)時代
C.信息時代
D.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時代
7.網(wǎng)絡(luò)世界中，實(shí)施政務(wù)公開，發(fā)布政務(wù)信息的最佳平臺是（ ）。
A.政府門戶網(wǎng)站
B.電話
C.報紙
D.廣播
8.BOT模式的含義是（ ）。
A.建設(shè)-經(jīng)營-共贏
B.建設(shè)-運(yùn)營-擁有
C.建設(shè)-擁有-運(yùn)營
D.建設(shè)-經(jīng)營-轉(zhuǎn)讓
9.目前一些較為成功的電子政務(wù)網(wǎng)站是( )來采集和組織內(nèi)容的。
A.從政府需求出發(fā)
B.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求
C.從公眾的需求出發(fā)
D.從市場的需求出發(fā)
10.各種電子政務(wù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，主要有數(shù)據(jù)源、代碼、電子公文格式和流程控制等標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)稱為（ ）。
A.應(yīng)用支撐標(biāo)準(zhǔn)
B.信息安全標(biāo)準(zhǔn)
C.業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
D.管理標(biāo)準(zhǔn)
二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)
11.英國國家信息化協(xié)調(diào)委員會的工作組有（ ）。
A.GSG
B.GPG
C.IWG
D.MWG
12.電子政務(wù)建設(shè)專項(xiàng)資金必須堅(jiān)持（ ）的原則，并嚴(yán)格執(zhí)行財政撥款項(xiàng)目資金管理制度。
A.各級負(fù)擔(dān)
B.共同使用
C.專款專用
D.專項(xiàng)核算
13.關(guān)于我國電子政務(wù)建設(shè)存在的主要問題，下列論述錯誤的有（ ）。
A.缺乏強(qiáng)有力的安全支撐體系
B.條塊分割，各自為政
C.資源沒有很好的整合和共享
D.ABC都對
14.電子政務(wù)人才培養(yǎng)對象包括（ ）。
A.管理人才
B.專業(yè)人才
C.技術(shù)人才
D.應(yīng)用人才
15.“建設(shè)-經(jīng)營-轉(zhuǎn)讓”和“建設(shè)-擁有-運(yùn)營”指的融資模式有（ ）。
A.BOT模式
B.BCO模式
C.BOM模式
D.BOD模式
三、判斷題 (共 5 道試題,共 25 分)
16.政府門戶網(wǎng)站對工資的最佳服務(wù)模式是永遠(yuǎn)在線的“自助式”服務(wù)和網(wǎng)上辦公服務(wù)。（ ）
17.在設(shè)計(jì)電子政務(wù)評估指標(biāo)時,可采用定性和定量兩種指標(biāo),盡量做到在定量的基礎(chǔ)上用定性的方式來衡量電子政務(wù)的運(yùn)作狀況。（ ）
18.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒是可以預(yù)防的。（ ）
19.電子政務(wù)又被稱為電子化政府、虛擬政府、辦公自動化、政府上網(wǎng)、聯(lián)線政府、電子秘書、政府信息資源管理的電子化。（ ）
20.政府信息化建設(shè)、適應(yīng)社會網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的需要不是電子政務(wù)的動因。（ ）
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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