福師《管理心理學(xué)》在線作業(yè)二-0007
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 12 道試題,共 24 分)
1.心理學(xué)家麥格雷格在他的《企業(yè)中的人性方面》一書中所批判的X理論是對西方人性假設(shè)中的( )假設(shè)的概括
A.復(fù)雜人
B.現(xiàn)代人
C.經(jīng)濟(jì)人
D.發(fā)展人
2.不良的( )、組織結(jié)構(gòu)和個(gè)人因素是導(dǎo)致沖突的潛在因素
A.交往
B.行為
C.溝通
D.組織
3.普通心理學(xué)與管理心理學(xué)關(guān)系是基礎(chǔ)理論與( )的關(guān)系
A.研究方法
B.具體應(yīng)用
C.應(yīng)用模式
D.傳統(tǒng)研究
4.管理心理學(xué)是研究在企業(yè)管理過程中（ ）特點(diǎn)規(guī)律及其和行為之間關(guān)系的一門科學(xué)。
A.人的意識(shí)
B.人的心理活動(dòng)
C.社會(huì)文化
D.社會(huì)意識(shí)
5.同步激勵(lì)理論是由（）創(chuàng)立
A.馬斯洛
B.俞文釗
C.冬青
D.熊川武
6.人與人之間由于經(jīng)濟(jì)、政治、法律等因素而形成的人際關(guān)系稱為( )人際關(guān)系
A.社會(huì)性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.家庭性
7.德國社會(huì)學(xué)家韋伯提出古典組織理論，他認(rèn)為組織應(yīng)該是一種（ ）的結(jié)構(gòu)。
A.直線式的結(jié)構(gòu)
B.金字塔型的結(jié)構(gòu)
C.扁平型結(jié)構(gòu)
D.部門職能式結(jié)構(gòu)
8.人與人之間的能力差異具有二個(gè)方面，一是質(zhì)的差別，即能力的類型差別；二是( )的差別，即能力發(fā)展水平與發(fā)展早晚的差別
A.數(shù)
B.性
C.量
D.形
9.現(xiàn)代組織理論趨向于把組織看成開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。它強(qiáng)調(diào)（）。
A.系統(tǒng)觀
B.開放性
C.組織性
D.社會(huì)性
10.（ ）是指在組織系統(tǒng)中，層次相當(dāng)?shù)膫€(gè)人及團(tuán)體之間所進(jìn)行的信息傳遞和交流。
A.上向溝通
B.下向溝通
C.平行溝通
D.網(wǎng)狀溝通
11.影響個(gè)體活動(dòng)效率的主觀因素主要是個(gè)體的能力與動(dòng)機(jī)，但動(dòng)機(jī)因素比能力因素( )
A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更無足輕重
12.一般而言，個(gè)人在班、小組中工作效率高于個(gè)人單獨(dú)工作，這是因?yàn)椋?）。
A.從眾行為傾向
B.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化傾向
C.社會(huì)顧慮傾向
D.社會(huì)助長現(xiàn)象
二、多選題 (共 12 道試題,共 24 分)
13.人際間正式意見溝通網(wǎng)絡(luò)形式是（ ）。
A.鏈?zhǔn)?/p>
B.Y式
C.輪式
D.全渠道式
E.環(huán)式
14.知覺的特性包括（）
A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.組織性
E.理解性
15.團(tuán)（群）體的同質(zhì)結(jié)構(gòu)是指其成員在（）等方面比較接近，而異質(zhì)結(jié)構(gòu)則與之相反。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.年齡
E.知識(shí)
16.西方資本主義管理科學(xué)的發(fā)展大約經(jīng)歷了（ ）階段
A.早期管理（經(jīng)驗(yàn)管理階段）
B.科學(xué)管理階段（亦稱古典管理理論）
C.現(xiàn)代管理階段
D.最新管理階段（系統(tǒng)管理理論階段）
17.利克特在《管理新模式》中提出了四種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方式：
A.極端專制（剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)）
B.仁慈專制（仁慈的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)）
C.民主協(xié)商（協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)）
D.民主參與（參與式民主領(lǐng)導(dǎo)）
18.團(tuán)（群）體的規(guī)范是在（）等心理因素基礎(chǔ)之上而形成的。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.社會(huì)化
19.個(gè)體的心理沖突主要有哪幾種類型（ ）
A.“接近-接近”型沖突
B.“回避-回避”型沖突
C.“接近-回避”型沖突
D.“雙重接近-回避型”型沖突
20.心理學(xué)家爾斯特所做的“大學(xué)生舞會(huì)效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)，及博達(dá)烈夫所做的“看陌生人相片評價(jià)人的個(gè)性特點(diǎn)”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都說明人的社會(huì)知覺存在（ ）。
A.近因效應(yīng)
B.第一印象
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
E.暈輪效應(yīng)
21.企業(yè)組織內(nèi)部主要包括哪些系統(tǒng)（ ）。
A.人事管理系統(tǒng)
B.技術(shù)系統(tǒng)
C.社會(huì)心理系統(tǒng)
D.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
E.文化生活系統(tǒng)
22.詹姆斯認(rèn)為自我知覺包括的要素有（）
A.認(rèn)知自我
B.物質(zhì)自我
C.社會(huì)自我
D.精神自我
23.知覺的特性包括（ ）
A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.理解性
24.社會(huì)知覺的種類為
A.他人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.自我知覺
三、判斷題 (共 26 道試題,共 52 分)
25.角色期望與角色行為之間的差距愈大，則角色的評價(jià)愈高；相反，角色期望與角色行為之間的差距愈小，則角色評價(jià)愈低。
26.“1?9”型領(lǐng)導(dǎo)屬于任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。
27.赫茨伯格認(rèn)為，不滿意的對立面是沒有滿意，滿意的對立面是沒有滿意。
28.“大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國管理學(xué)家西蒙提出來的。
29.赫茨伯格認(rèn)為，滿意的對立面應(yīng)該是沒有滿意；不滿意的對立面應(yīng)該是沒有不滿意。
30.“大棒加胡蘿卜”的管理方法是美國管理學(xué)家梅約（奧）提出來的。
31.在非確定條件下，悲觀決策人作決策時(shí)，一般采用極大化最高原則。
32.佛魯姆提出：滿意的對立面應(yīng)該是沒有滿意。
33.情感成分是指帶有評價(jià)意義的敘述。
34.密執(zhí)安大學(xué)的研究結(jié)果：在生產(chǎn)部門則生產(chǎn)導(dǎo)向優(yōu)于關(guān)系導(dǎo)向。
35.管理科學(xué)理論是泰勒等創(chuàng)立的古典管理理論之一。
36.根據(jù)赫茨伯格雙因素理論，在保證保健因素的前提下，多采用工作豐富化的激勵(lì)因素。
37.從心理學(xué)觀點(diǎn)來看，激勵(lì)是個(gè)體行為引起動(dòng)機(jī)，維持該行為，并將此行為的導(dǎo)向某一目標(biāo)的過程。
38.雙因素理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。
39.管理方格圖理論中“9?1”型屬于任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)。
40.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，把獎(jiǎng)懲變成“激勵(lì)因素”才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。
41.首因效應(yīng)是社會(huì)知覺中的一種主觀傾向。
42.態(tài)度三階段說理論認(rèn)為，態(tài)度變化過程經(jīng)過三個(gè)階段：①服從階段；②同化階段；③內(nèi)化階段。
43.內(nèi)容型激勵(lì)理論著重研究從動(dòng)機(jī)產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過程。
44.人類意見溝通網(wǎng)絡(luò)中，鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)適合解決簡單問題。
45.繼續(xù)努力、調(diào)整目標(biāo)屬于人們受挫折時(shí)的非理智表現(xiàn)。
46.廣義而言激勵(lì)就是激發(fā)鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
47.人類意見溝通網(wǎng)絡(luò)中鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)適合解決簡單問題。
48.系統(tǒng)論的組織觀把組織看作是一個(gè)開放的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)。
49.“近朱者赤，近墨者黑”是屬于暈輪效應(yīng)。
50.管理的范圍大于領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者范圍大于管理者。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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