一、單選題 （共6題，共30分）
得分：30分
1、
辦公室工作人員做會(huì)議記錄時(shí)，可以在會(huì)議記錄中（ ）。
A :
加入自己的主觀意見
B :
不記錄議題
C :
與發(fā)言者用詞不一致但意思完全一致
D :
對(duì)所記內(nèi)容作評(píng)論
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： C
正確答案： C
試題解析：
2、
公文寫作的規(guī)范要求（ ）。
A :
生動(dòng)地反映事實(shí)，鼓勵(lì)文學(xué)手法
B :
為組織管理服務(wù)，提倡個(gè)性化寫作
C :
具有規(guī)范體式，符合公文格式標(biāo)準(zhǔn)
D :
采用生活語言，拒絕公文式標(biāo)準(zhǔn)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： C
正確答案： C
試題解析：
3、
下面屬于文書的是（ ）。
A :
書信
B :
電影片段
C :
音樂光盤
D :
話劇表演
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： A
正確答案： A
試題解析：
4、
公文寫作不同于一般的文章寫作，也區(qū)別于（ ），它屬于應(yīng)用寫作的范疇。
A :
調(diào)研報(bào)告
B :
論文寫作
C :
學(xué)術(shù)研究
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： B
正確答案： B
試題解析：
解析
5、
意向書的特點(diǎn)不包括（ ）。
A :
嚴(yán)謹(jǐn)性
B :
靈活性
C :
約束性
D :
協(xié)調(diào)性
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： C
正確答案： C
試題解析：
解析
6、
請(qǐng)示的特點(diǎn)是事前行文性，呈批性，請(qǐng)求批復(fù)性，一文一事性，（ ）。
A :
嚴(yán)謹(jǐn)性
B :
科學(xué)性
C :
單一性
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： C
正確答案： C
試題解析：
解析
二、判斷題 （共6題，共30分）
得分：30分
1、
在進(jìn)行發(fā)文辦理時(shí)，辦理的程序是具有可逆性的。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： B
正確答案： B
試題解析：
2、
一份好的公文，沒有一定的政治理論水平、廣博的科學(xué)知識(shí)、豐富的實(shí)際材料和熟練的表達(dá)技巧等是寫不出來的。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： A
正確答案： A
試題解析：
解析
3、
辦文能力就是指寫文能力。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： B
正確答案： B
試題解析：
4、
上行發(fā)文的主送機(jī)關(guān)必須為上級(jí)機(jī)關(guān)，而不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： A
正確答案： A
試題解析：
解析
5、
舉行開業(yè)典禮，要遵循熱烈、隆重、不計(jì)費(fèi)用的原則。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： B
正確答案： B
試題解析：
6、
意向書的結(jié)構(gòu)模式并沒有嚴(yán)格的規(guī)定，它可以是簽字式的談判紀(jì)要，也可以是討論式的談判簽字備忘錄。（ ）
A
:
對(duì)
B
:
錯(cuò)
得分：5分
本題分值：5分
回答正確
您的答案： B
正確答案： B
試題解析：
三、問答題 （共1題，共12分）
待批閱
1、簡(jiǎn)述意向書的內(nèi)容要素。
本題分值：12分
正確答案：
意向書通常包括以下幾個(gè)要素：簽訂日期及特點(diǎn)；當(dāng)事雙方單位全稱、法人代表姓名、職務(wù)、地址、日期，必要時(shí)要寫清注冊(cè)國籍；洽談人姓名、職務(wù)、洽談目的和過程，出境項(xiàng)目的名稱、生產(chǎn)或規(guī)模設(shè)想、產(chǎn)品銷售意圖，經(jīng)濟(jì)效益預(yù)估；雙方各自要進(jìn)行的工作，包括資源調(diào)研、市場(chǎng)考察、技術(shù)設(shè)計(jì)等以及下一次洽談的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)。
教師評(píng)價(jià)：
試題解析：
四、名詞解釋 （共1題，共8分）
待批閱
1、文書
本題分值：8分
正確答案：
文書，是一種人們用來記錄信息、交流信息和發(fā)布信息的工具。一切書面文字材料，都可以被稱為文書。
教師評(píng)價(jià)：
試題解析：
五、論述題 （共1題，共20分）
待批閱
1、請(qǐng)論述公文總體的構(gòu)思方法。
本題分值：20分
正確答案：
符合行文的邏輯（嚴(yán)謹(jǐn)性）要求。
（1）題文相符，首尾呼應(yīng)，前后貫通。
（2）橫向（并列）結(jié)構(gòu)：沒有嚴(yán)格的順序要求，重要內(nèi)容前排。
（3）縱向（遞進(jìn)）結(jié)構(gòu)：從務(wù)虛到務(wù)實(shí)或從務(wù)實(shí)到務(wù)虛。
①提出問題→分析問題→解決問題。
②為什么→干什么？→怎樣干？
（4）縱橫結(jié)合結(jié)構(gòu)（總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿）。
（5）因果結(jié)構(gòu)（查清問題的調(diào)查報(bào)告）。
（6）總分結(jié)構(gòu)（外在的表達(dá)形式）。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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