心理統(tǒng)計(jì)學(xué)2022年春學(xué)期在線作業(yè)1題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.隨機(jī)抽樣的目的是
A.消除系統(tǒng)誤差
B.消除測量誤差
C.減少隨機(jī)誤差
D.減少樣本的偏性
2.對于以下哪種情況我們應(yīng)該拒絕虛無假設(shè)
A.已有研究證明其是錯(cuò)誤的
B.所得結(jié)果是由隨機(jī)誤差造成的可能性很小
C.所得結(jié)果是由隨機(jī)誤差造成的可能性很大
D.研究者確信該變量對于改變?nèi)藗兊男袨槭菬o效的
3.最小平方法被用于
A.用統(tǒng)計(jì)的方法去除混淆變量的效應(yīng)
B.確定受試者最適合的效標(biāo)組
C.確定散點(diǎn)圖中回歸線的位置
D.用統(tǒng)計(jì)的方法去除多元共線性的影響
4.對于單樣本設(shè)計(jì)，可以采用以下哪種方法進(jìn)行檢驗(yàn)假設(shè)
A.獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)
B.相關(guān)樣本假設(shè)檢驗(yàn)
C.單樣本Z檢驗(yàn)
D.單樣本F檢驗(yàn)
5.一個(gè)N=20的總體，離差平方和SS＝400。其離差的和Σ（X-u）=
A.14.14
B.200
C.數(shù)據(jù)不足，無法計(jì)算
D.0
6.從一個(gè)總體中隨機(jī)抽取的樣本計(jì)算出某個(gè)統(tǒng)計(jì)量的所有可能值，所有這些可能值形成一個(gè)分布，叫做：
A.正態(tài)分布
B.樣本分布
C.抽樣分布
D.總體分布
7.非參數(shù)檢驗(yàn)和參數(shù)檢驗(yàn)相比，最大的缺點(diǎn)是
A.計(jì)算量較大
B.檢驗(yàn)方法意義不明確
C.限制條件較寬
D.樣本信息利用不充分
8.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的組內(nèi)的自由度dfw為
A.k（n-1）
B.nk-1
C.k-1
D.n-k
9.對于順序型的變量，應(yīng)采用下列哪種相關(guān)系數(shù)最為合適？
A.斯皮爾曼相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.肯德爾和諧系數(shù)
D.點(diǎn)二列相關(guān)
10.在人格側(cè)樣上的分?jǐn)?shù)形成正態(tài)分布σ=12，μ=80。一個(gè)隨機(jī)樣本n=16，其均值大于85的概率是（不查表）
A.2.52%
B.4.78%
C.5.31%
D.6.44%
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.下列不屬于統(tǒng)計(jì)回歸的是
A.同時(shí)回歸
B.標(biāo)準(zhǔn)回歸
C.向后回歸
D.層次化回歸
E.邏輯回歸
12.對于回歸方程y=-3+7x,其回歸常數(shù)（）和回歸系數(shù)（）
A.3
B.7
C.-3
D.-7
E.2.33
13.考察學(xué)生唱歌水平和心理健康的相關(guān)時(shí)，可用以下哪些相關(guān)方法研究
A.皮爾遜極差相關(guān)
B.斯皮爾曼等級相關(guān)
C.肯德爾和諧系數(shù)
D.點(diǎn)二列相關(guān)
E.二列相關(guān)
14.要考察公司中12名職員的薪水和對管理層滿意度的關(guān)系，用以下哪種方法比較適宜
A.皮爾遜積差相關(guān)
B.斯皮爾曼等級相關(guān)
C.卡方檢驗(yàn)
D.t檢驗(yàn)
E.方差分析
15.一個(gè)績效評估用現(xiàn)任職位和薪資變化為指標(biāo)，這兩個(gè)變量分別是：（??）
A.命名變量
B.等距變量
C.等比變量
D.順序變量和
E.等距變量
16.獨(dú)立樣本檢驗(yàn)的原假設(shè)是
A.所抽取的兩個(gè)樣本實(shí)際來自同一總體
B.所抽取的兩個(gè)樣本實(shí)際來自不同總體
C.所抽取的兩個(gè)樣本來自兩個(gè)總體均值沒有顯著差異
D.所抽取的兩樣來自兩個(gè)總體均值有顯著差異
E.兩個(gè)總體的樣本的均值沒有顯著差異
17.影響假設(shè)檢驗(yàn)力的因素主要有以下幾種：
A.樣本容量大小
B.總體方差
C.處理效應(yīng)大小
D.顯著性水平大小
E.檢驗(yàn)的方向性
18.關(guān)于自由度的說法正確的是
A.描述了樣本中可以自由變化的分?jǐn)?shù)的數(shù)目
B.樣本均值對于樣本的分?jǐn)?shù)值構(gòu)成了限制
C.樣本有n-1個(gè)自由度
D.在用總體參數(shù)的估計(jì)量，必須考慮自由度
E.差異樣本的自由度可由兩個(gè)原始樣本的自由度相加而得到
19.統(tǒng)計(jì)分組需要注意的問題是
A.分組以被研究對象本質(zhì)特征為基礎(chǔ)
B.分組以被研究對象的具體特征為基礎(chǔ)
C.分組標(biāo)志要明確
D.分組要包含所有數(shù)據(jù)
E.分組要適當(dāng)剔除極端數(shù)據(jù)
20.使對總體的估計(jì)完全的準(zhǔn)確受到影響的是
A.抽樣誤差
B.估計(jì)量本身具有隨機(jī)性
C.樣本容量的問題
D.側(cè)樣誤差的問題
E.以上都不對
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.單位相同，平均數(shù)相差較大時(shí)適合應(yīng)用差異系數(shù)進(jìn)行離散程度的比較
22.右邊尾巴拖得較長的偏態(tài)圖形為負(fù)偏態(tài)。
23.二因素方差分析比單因素方差分析復(fù)雜，就是因?yàn)樗杞忉尩臄?shù)量的增加
24.有時(shí)候，即便個(gè)體差異很大，也不用考慮總體的信息，就可以抽樣
25.用于假設(shè)檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)如果不能滿足方差同質(zhì)性前提的話，對于聯(lián)合方差的錯(cuò)誤平均操作可能造成顯著的t值
26.最小平方法是確定最佳擬合直線的唯一方法
27.如果一個(gè)無偏估計(jì)量的抽樣分布的方差大于另一個(gè)無偏估計(jì)量的抽樣分布的方差，那么前一個(gè)估計(jì)量比后一個(gè)有效
28.在獨(dú)立樣本方差分析時(shí)，F(xiàn)=MS組間/MS誤差
29.獨(dú)立樣本的研究設(shè)計(jì)又叫做被試間設(shè)計(jì)，或者組間設(shè)計(jì)
30.對均值分布的變異性的估計(jì)不需要對樣本容量多做考慮
31.稱名變量可以用條形圖來進(jìn)行描述。
32.樣本均值的分布最明顯的特點(diǎn)是在形狀上接近正態(tài)分布
33.在繪制交互作用圖時(shí)，盡量將類目型的自變量用折線表示
34.從總體中抽取一個(gè)樣本時(shí)，不需要對總體的百分比進(jìn)行檢驗(yàn)
35.F檢驗(yàn)時(shí)要注意區(qū)分假設(shè)檢驗(yàn)是單尾還是雙尾的
36.二項(xiàng)分布是離散型隨機(jī)變量最常用的一種類型
37.相關(guān)樣本t檢驗(yàn)采用的統(tǒng)計(jì)方差是聯(lián)合方差
38.觀察間彼此獨(dú)立是獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)的前提之一
39.獨(dú)立樣本假設(shè)檢驗(yàn)中時(shí)利用的均值的分布
40.如果知道了算術(shù)平均數(shù)，中數(shù)與眾數(shù)的大小，就可以大概知道分布的傾斜情況
