川大《組織行為學(xué)2078》21秋在線作業(yè)1【標(biāo)準(zhǔn)答案】

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發(fā)布時(shí)間:2022-02-22 10:15:55來源:admin瀏覽: 87 次

《組織行為學(xué)2078》21秋在線作業(yè)1

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 15 道試題,共 45 分)

1.完成復(fù)雜工作,需要有創(chuàng)造力的工作,或在做出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時(shí),( )將會達(dá)到最高的工作績效。

A.同質(zhì)群體

B.異質(zhì)群本

C.混合群體

D.簡單群體


2.任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于

A.人際群體

B.團(tuán)隊(duì)集體

C.無序群體

D.任務(wù)群體


3.目標(biāo)很重要,但不值得和對方鬧翻或當(dāng)對方權(quán)力與自己相當(dāng)時(shí),處理沖突的方式是

A.強(qiáng)制

B.開誠合作

C.妥協(xié)

D.回避


4.在緊急情況下或與公司利益關(guān)系重大的問題上,沖突的處理方式是

A.強(qiáng)制

B.開誠合作

C.妥協(xié)

D.回避


5.任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于

A.人際群體

B.團(tuán)隊(duì)集體

C.無序群體

D.任務(wù)群體


6.工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的工作,( ) 可能達(dá)到最高的工作績效。

A.同質(zhì)群體

B.異質(zhì)群體

C.混合群體

D.簡單群體


7.大型組織擁有的成員一般在多少人左右

A.3—30人

B.30—1000人

C.1000—45000人

D.45000人以上


8.帕森斯是從哪個(gè)角度來劃分組織類型的

A.社會功能

B.成員受益程度

C.對成員的控制方式

D.成員人數(shù)


9.要幫助領(lǐng)導(dǎo)者對組織的一切“變化”做出有效管理的設(shè)計(jì)理論是

A.分化—整合組織結(jié)構(gòu)

B.項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)

C.距陣式組織設(shè)計(jì)

D.自由型組織結(jié)構(gòu)


10.被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是:

A.1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會

B.霍桑試驗(yàn)

C.1914年利蓮?吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》

D.泰羅的《科學(xué)管理原理》


11.一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是:

A.氣質(zhì)

B.個(gè)性

C.能力

D.性格


12.面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的:

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.測驗(yàn)法


13.老心理分析論的代表人物是:

A.榮格

B.阿德勒

C.麥迪

D.弗洛依德


14.具有高水平的專長,善于在活動中進(jìn)行創(chuàng)造性思維,引發(fā)靈感,活動成果突出而優(yōu)異的人屬于:

A.能力低下

B.一般能力

C.天才

D.才能


15.明確目的,自覺支配行動的性格屬于:

A.理智型

B.情緒型

C.意志型

D.中間型


二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)

16.一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動,一般是向:

A.縱向變動

B.橫向變動

C.核心變動

D.水平變動

E.外圍變動


17.當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí),認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有:

A.改變行為

B.改變態(tài)度

C.引進(jìn)新的知元素

D.不予理采

E.重新進(jìn)行角色定位


18.根據(jù)奧德弗的ERG理論,員工的相互關(guān)系需要主要包括

A.社交需要

B.自我實(shí)現(xiàn)需要

C.安全需要

D.人際關(guān)系和諧的需要

E.相互尊重的需要


19.需要層次論的內(nèi)容有:

A.生理需要、安全需要、友愛和歸屬需要

B.尊重需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.工作和工作條件的需要

E.文藝、文化娛樂生活的需要


20.麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有

A.成就需要

B.生存需要

C.安全需要

D.權(quán)力需要

E.社交需要


21.組織行為學(xué)的特點(diǎn)有:

A.邊緣性

B.綜合性

C.兩重性

D.多層次性

E.實(shí)用性


22.組織行為學(xué)的兩重性來自于:

A.管理的兩重性

B.人的兩重性

C.組織的兩重性

D.多學(xué)科性

E.多層次性


23.行為測量量表有:

A.名稱量表

B.等級量表

C.等距量表

D.比率量表

E.等值量表


24.組織行為學(xué)的研究方法包括:

A.調(diào)查法

B.面談法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.個(gè)案研究法

E.觀察法


25.影響人的行為的因素有:

A.個(gè)人主觀內(nèi)在因素

B.心理因素

C.客觀外在環(huán)境因素

D.生理因素

E.人群團(tuán)體因素


三、判斷題 (共 5 道試題,共 15 分)

26.兩個(gè)能力相當(dāng)?shù)膯T工,其工作的效果也是相同的。


27.密西根模型把描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度歸為兩個(gè):一個(gè)是員工取向,一個(gè)是生產(chǎn)取向。


28.企業(yè)中只有正式組織。


29.強(qiáng)化程序有兩種類型:連續(xù)的和間斷的。


30.知覺是指個(gè)體為了對自己所在的環(huán)境賦予意義而組織和解釋他們感覺影響的過程。




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