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教育學(xué)21秋在線作業(yè)1-0002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 60 分)
1.教育的本體功能之一是
A.減少人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)
B.促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有巨大的影響作用
D.加速年輕一代身心發(fā)展與社會(huì)化進(jìn)程
2.“六藝”是指（ ）。
A.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋
B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)
C.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)
D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、詩(shī)
3.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”說(shuō)明了教師勞動(dòng)的（?。?。
A.長(zhǎng)期性
B.創(chuàng)造性
C.復(fù)雜性
D.示范性
4.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是
A.教育學(xué)
B.教育哲學(xué)
C.教學(xué)社會(huì)學(xué)
D.教育方法
5.體育是進(jìn)行其它各育的 （ ）。
A.必要條件
B.物質(zhì)基礎(chǔ)
C.重要保證
D.重要手段
6.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（ ）。
A.孔子
B.杜威
C.赫爾巴特
D.凱洛夫
7.教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論之所以反科學(xué)是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否定了教育的
A.階級(jí)性
B.歷史性
C.社會(huì)性
D.民主性
8.“活到老學(xué)到老”所包含的教育思想是( )。
A.義務(wù)教育思想
B.終身教育思想
C.素質(zhì)教育思想
D.民主教育思想
9.廣泛意義上的教育目的存在于（ ）活動(dòng)之中。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.一切教育
10.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)的
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
11.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的總體系是 ( )。
A.國(guó)民教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.國(guó)家教育體系
D.教育制度
12.教育與政治的相互關(guān)系是（ ）
A.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
B.支配與被支配的關(guān)系
C.相互依存相互作用的關(guān)系
D.相互對(duì)立相互割裂的關(guān)系
13.培養(yǎng)學(xué)生審美（ ）能力是美育過(guò)程的起點(diǎn)。
A.感知
B.理解
C.判斷
D.創(chuàng)造
14.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持的是
A.堅(jiān)持人文教育為主
B.堅(jiān)持科學(xué)教育為主
C.堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)
D.要看情況而定
15.社會(huì)主義教育唯一科學(xué)的教育指導(dǎo)思想是
A.毛澤東思想
B.馬克思主義教育思想
C.鄧小平思想
D.列寧主義
16.不同的社會(huì)歷史時(shí)期和不同的文化背景下，教育制度就不同，這說(shuō)明教育制度具有
A.客觀性
B.強(qiáng)制性
C.歷史性
D.教育性
17.凡是有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響的個(gè)人或團(tuán)體都是（ ）。
A.教育者
B.教育主體
C.教育因素
D.德育指導(dǎo)者
18.歷史上流傳的“狼孩”的故事說(shuō)明
A.遺傳因素在人的身心發(fā)展中起決定作用
B.遺傳因素在人的身心發(fā)展中不起決定作用
C.遺傳因素在人的身心發(fā)展中不起作用
D.遺傳因素在人的身心發(fā)展中決定人的發(fā)展方向
19.人生教育的起點(diǎn)，個(gè)體社會(huì)化的關(guān)鍵是
A.學(xué)校教育
B.社會(huì)教育
C.胎教
D.家庭教育
20.學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)等因素實(shí)際上是指（?。?。
A.智力因素
B.理性因素
C.非智力因素
D.感知因素
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.課程在學(xué)校教育中的作用（ ）。
A.體現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)人才的范圍
B.教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的主要依據(jù)
22.家庭教育的基本原則是（ ）。
A.全面施教
B.以身作則
C.嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)
D.耐心原則
23.教育中的兩大基本矛盾是
A.教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系
B.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
C.人與人的關(guān)系
D.教育與人身心發(fā)展的關(guān)系
24.教育對(duì)社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的作用是
A.生產(chǎn)勞動(dòng)能力
B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.維護(hù)社會(huì)秩序
D.科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)
25.教育目的規(guī)定著（ ）。
A.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求
B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向
C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)
D.教育內(nèi)容和方法
26.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)（ ）。
A.民主平等
B.尊師愛(ài)生
C.共同努力
D.教學(xué)相長(zhǎng)
27.學(xué)校教育的基本途徑有（ ）。
A.教學(xué)
B.科研
C.課外活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
28.理想師生關(guān)系的特質(zhì)（ ）。
A.民主平等
B.尊師愛(ài)生
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.教師至上
29.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是
A.家庭教育
B.道德教育
C.社會(huì)教育
D.學(xué)校教育
30.社會(huì)實(shí)踐有利于（ ）。
A.掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)
B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理
D.形成學(xué)生的主體性
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
31.教育優(yōu)先發(fā)展就是不考慮社會(huì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況而只注重教育的發(fā)展。
32.課程評(píng)價(jià)即課程本身的評(píng)價(jià)。
33.教育起源于動(dòng)物的本能行為。
34.學(xué)制的建立與發(fā)展，取決于生產(chǎn)力與科技技術(shù)的發(fā)展水平。
35.杜威認(rèn)為兒童的興趣和經(jīng)驗(yàn)是組織課程的出發(fā)點(diǎn)，課程應(yīng)以?xún)和幕顒?dòng)為中心，而不是以學(xué)科、教材為中心。
36.教育必須依據(jù)人的身心發(fā)展規(guī)律，就是使教育影響同教育對(duì)象的身心發(fā)展特點(diǎn)相適應(yīng)。
37.人的發(fā)展是由遺傳素質(zhì)決定的。
38.勞動(dòng)技術(shù)教育就是教學(xué)生怎么干活。
39.教師教育包括職前教育和職后教育兩個(gè)方面 。
40.教育的發(fā)展要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
