可做奧鵬院校所有作業(yè),畢業(yè)論文,咨詢請?zhí)砑観Q:3230981406 微信:aopopenfd777[四川大學(xué)]《教育學(xué)1540》21春在線作業(yè)2試卷總分:100得分:100第1題,班級組織是一個有一

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可做奧鵬院校所有作業(yè),畢業(yè)論文,咨詢請?zhí)砑観Q:3230981406      微信:aopopenfd777




[四川大學(xué)]《教育學(xué)1540》21春在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1,班級組織是一個有一定人數(shù)規(guī)模的學(xué)生集體,是學(xué)校行政根據(jù)一定的任務(wù)、按照一定的規(guī)章制度組織起來的有目標、有計劃地執(zhí)行管理、教育職能的(   )。
A、群
B、非正式群體
C、正式小群體
D、大群體
正確答案:


第2題,( ?。┠?,清政府頒布了欽定學(xué)堂章程,亦稱"壬寅學(xué)制",這是我國正式頒布的第一個現(xiàn)代學(xué)制.
A、1908
B、1899
C、1907
D、1902
正確答案:


第3題,21世紀世界教育發(fā)展的趨勢不包括(?。?br/>A、全民教育
B、教育民主化
C、九年義務(wù)教育
D、教育信息化
正確答案:


第4題,(?。┦亲鳛檠芯空叩慕處熢诮逃虒W(xué)活動的自然狀態(tài)下,根據(jù)研究的問題進行有目的有計劃的看思記得一種方法。
A、觀察
B、調(diào)查
C、實驗
D、訪談
正確答案:


答案來源:(www.),學(xué)校教育制度簡稱(?。?,是指一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則,它規(guī)定著各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及他們之間的關(guān)系.
A、教育制度
B、學(xué)制
C、課程
D、大綱
正確答案:


第6題,師生關(guān)系式指教師和學(xué)生在(  )過程中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度等。
A、活動
B、課堂
C、社會交往
D、教育教學(xué)
正確答案:


第7題,教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的( )和社會的個性化的實踐活動。
A、智力提高
B、品德形成
C、社會化
D、全面發(fā)展
正確答案:


第8題,教學(xué)時一種尊重學(xué)生理性思維能力,尊重學(xué)生自由意志,把學(xué)生看做是獨立思考和行動的(?。?,在于教師的交往和對話中,發(fā)展個體的智慧潛能、陶冶個體的道德性格,使每一個學(xué)生都達到自己最佳發(fā)展水平的活動。
A、對象
B、主體
C、客體
D、行動者
正確答案:


第9題,教育的(?。┦墙逃龑W(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說,也是較早把教育起源問題作為一個學(xué)術(shù)問題提出來的。
A、教育的社會起源說
B、教育的生物起源說
C、教育的心理起源說
D、教育的勞動起源說
正確答案:


答案來源:(www.),從( ),教育功能可以分為顯性功能和隱性功能.
A、作用的對象看
B、作用的方向看
C、作用的呈現(xiàn)形式看
D、多維度的角度來看
正確答案:


第11題,( )是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用.
A、教育功能
B、教育者
C、教育影響
D、教育背景
正確答案:


答案來源:(www.),( )把人的價值看成高于社會價值,把人作為教育目的根本所在的思想主張.
A、社會本位的價值取向
B、人文主義
C、學(xué)生中心
D、人本位的價值取向
正確答案:


第13題,學(xué)生評價的功能不包括(  )
A、診斷功能
B、導(dǎo)向功能
C、管理功能
D、評價功能
正確答案:


第14題,(?。┦俏覈糯钤缫彩鞘澜缱钤绲某审w系的古代教育學(xué)作品.
A、<中庸>
B、<孟子>
C、<學(xué)記>
D、<老子>
正確答案:


答案來源:(www.),從作用的對象看,教育功能可分為個體功能和(?。?br/>A、整體功能
B、社會功能
C、正向功能
D、負向功能
正確答案:


第16題,( )即教育活動中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息,既包括了信息的內(nèi)容,也包括了信息選擇、傳遞和反饋的形式,是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
A、教育影響
B、授課
C、課外活動
D、教育
正確答案:


第17題,在計劃或產(chǎn)品完成以后實施的評價是(?。?br/>A、課程評價
B、學(xué)業(yè)評價
C、終結(jié)性評價
D、形成性評價
正確答案:


第18題,( )是指課程本身要實現(xiàn)的具體目標和意圖。
A、課程目標
B、課程
C、教學(xué)目標
D、學(xué)習(xí)目標
正確答案:


第19題,(  )是為了達成教學(xué)目的完成教學(xué)任務(wù),而在對教學(xué)活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列質(zhì)性過程。
A、教學(xué)設(shè)計
B、教學(xué)策略
C、教學(xué)目的
D、課程設(shè)計
正確答案:


答案來源:(www.),(  )一詞是美國社會學(xué)家米爾斯提出的概念,專指對個體的社會化過程具有重要影響的具體人物。
A、恩人
B、師長
C、重要他人
D、長輩
正確答案:


第21題,良好師生關(guān)系構(gòu)建的基本策略(  )
A、了解和研究學(xué)生
B、樹立正確的學(xué)生觀
C、熱愛、尊重學(xué)生,公平對待學(xué)生
D、主動與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往
E、努力提高自我修養(yǎng),健全人格
正確答案:,B,C,D,E


第22題,教師教育行動研究的過程包括發(fā)現(xiàn)問題(?。┑葞讉€環(huán)節(jié)。
A、分析問題
B、研擬方案
C、實施嘗試
D、反饋評價
E、總結(jié)
正確答案:,B,C,D,E


第23題,教師職業(yè)形象至少包括以下幾個方面( ?。?br/>A、教師的道德形象
B、教師的文化形象
C、教師的人格形象
D、教師的外表形象
E、教師的學(xué)歷水平
正確答案:


第24題,影響師生關(guān)系的因素( )
A、教師方面
B、學(xué)生方面
C、環(huán)境方面
D、社會方面
E、家長方面
正確答案:,B,C


答案來源:(www.),對于課程的含義包括( ?。?br/>A、課程即教學(xué)科目
B、課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
C、課程即文化再生產(chǎn)
D、課程即社會改造的過程
E、課程即書本
正確答案:


第26題,師生關(guān)系的類型主要由( )幾種
A、以年輕一代成長為目標的社會關(guān)系
B、以直接促進學(xué)生發(fā)展為目的的教育關(guān)系
C、以維持和發(fā)展教育關(guān)系為目的的心理關(guān)系
D、以校園文化活動為主要內(nèi)容的教育關(guān)系
E、以維持人際關(guān)系為目的的心理關(guān)系
正確答案:


第27題,信息社會的教育的特點有( ?。?br/>A、教育的國際化與教育的本土化趨勢都非常明顯
B、教育的公共性日益突出
C、學(xué)校發(fā)生了一系列變革
D、教育的功能將進一步得到全面理解
E、教育的終身化和全民化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念.
正確答案:,C,D,E


第28題,師生關(guān)系在教育中的作用( )
A、良好的師生關(guān)系式教育教學(xué)活動順利進行的重要條件
B、師生關(guān)系式衡量教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標
C、師生關(guān)系式校園文化的重要內(nèi)容
D、師生關(guān)系是維系人際關(guān)系的基礎(chǔ)
E、師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的前提
正確答案:,B,C


第29題,20世紀末的教育學(xué)的新的特征(  )
A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴大
B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化
C、教育學(xué)發(fā)生了細密的分化,形成了初步的教育學(xué)科體系
D、教育學(xué)研究與教育實踐改革的關(guān)系日益密切
E、教育學(xué)加強了對自身的反思,形成了教育學(xué)的元理論
正確答案:,B,C,D,E


答案來源:(www.),學(xué)生的非正式群體的特點有(  )
A、親社會性
B、自娛性
C、消極性
D、能動性
正確答案:


第31題,教育目的的功能包括( ?。?br/>A、對教育活動的保持功能
B、對教育活動的定向功能
C、對教育活動的調(diào)控功能
D、對教育活動的評價功能
E、對教育活動的反饋功能
正確答案:,C,D


第32題,在教育學(xué)史上,教育的起源有幾種觀點( )
A、教育的神話起源說
B、教育的生物起源說
C、教育的心理起源說
D、教育的勞動起源說
E、教育的本質(zhì)起源說
正確答案:,B,C,D


第33題,教育目的實現(xiàn)的策略( ?。?br/>A、正確領(lǐng)會和把握全面發(fā)展
B、樹立全面發(fā)展的教育觀
C、正確認識和處理各育關(guān)系
D、要防止教育目的的實踐性確實
E、教育功能的釋放
正確答案:,B,C,D


第34題,教育功能的形成大體經(jīng)過的三個階段是( ?。?br/>A、教育功能取向的確立
B、教育功能行動的發(fā)生
C、教育功能對象的出現(xiàn)
D、教育功能選擇的確立
E、教育功能結(jié)果的產(chǎn)生
正確答案:,B,E


第35題,學(xué)生心理障礙和失范行為的歸因分析表現(xiàn)在(  )
A、社會生活環(huán)境中的問題
B、學(xué)校教育失誤問題
C、教師職責(zé)問題
D、家長管理問題
E、家庭生活環(huán)境中的問題
正確答案:














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