可做奧鵬院校所有作業(yè),畢業(yè)論文,咨詢(xún)請(qǐng)?zhí)砑観Q:3230981406 微信:aopopenfd777福師《幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)》在線(xiàn)作業(yè)一試卷總分:100得分:100第1題,人本主義心理學(xué)的另一個(gè)代表人

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福師《幼兒心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)》在線(xiàn)作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1,人本主義心理學(xué)的另一個(gè)代表人物____認(rèn)為人有一種"似本能"的基本需要,這是一種內(nèi)在潛能和趨勢(shì)。
A、斯金納
B、班杜拉
C、馬斯洛
D、埃里克森
正確答案:


第2題,幼兒()在實(shí)施素質(zhì)教育中起著特殊作用。
A、生理衛(wèi)生
B、心理衛(wèi)生
C、心理健康
D、健康教育
正確答案:


第3題,()經(jīng)常應(yīng)用有時(shí)也會(huì)影響一個(gè)人的人格。其極端應(yīng)用和發(fā)展會(huì)形成神經(jīng)癥或精神癥狀。
A、防御機(jī)制
B、挫折
C、沖突
D、批評(píng)
正確答案:


第4題,認(rèn)知重建法在輔導(dǎo)過(guò)程中使用多種技術(shù),其中,70年代初,由莫茲比發(fā)展起來(lái)了()。
A、合理情緒想象技術(shù)
B、合理情緒自助表
C、三欄目技術(shù)
D、與不合理信念辯論技術(shù)
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),對(duì)于有焦慮和恐怖傾向的來(lái)訪(fǎng)者來(lái)說(shuō),適合于用()進(jìn)行輔導(dǎo)。
A、厭惡法
B、代幣法
C、系統(tǒng)脫敏法
D、暴露法
正確答案:


第6題,一般認(rèn)為,導(dǎo)致兒童長(zhǎng)期吮手指或啃指甲的原因有以下幾點(diǎn):一,患兒在哺乳期沒(méi)得到及時(shí)哺乳,缺乏母愛(ài);二,缺少同齡玩伴;三,____。
A、愛(ài)好
B、遺傳
C、模仿學(xué)習(xí)
D、饑餓
正確答案:


第7題,____于1951年后發(fā)表了《來(lái)訪(fǎng)者中心治療》一書(shū),形成了個(gè)人中心法,被視為繼心理分析法、行為轉(zhuǎn)變法之后心理輔導(dǎo)理論的"第三種勢(shì)力"。
A、羅杰斯
B、班杜拉
C、艾森克
D、華生
正確答案:


第8題,強(qiáng)迫癥兒童與孤獨(dú)癥兒童不同,并未出現(xiàn)嚴(yán)重的社交功能障礙、()和智力障礙。
A、理解障礙
B、語(yǔ)言障礙
C、表達(dá)障礙
D、情緒失控
正確答案:


第9題,15世紀(jì)意大利的人文主義教育家維多利諾提出一些____的理論并進(jìn)行了實(shí)踐探討。
A、人文主義教育
B、人本主義的教育
C、全民教育
D、和諧發(fā)展教育
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),判斷一個(gè)人心理是否健康必須沿著三個(gè)方面加以思考。首先是,心理與環(huán)境的關(guān)系。其次是,心理與行為的整統(tǒng)性。最后是,____。
A、個(gè)體注意范圍是否廣闊
B、個(gè)體愛(ài)好是否廣泛
C、個(gè)體人格的穩(wěn)定性
D、個(gè)體情緒的穩(wěn)定性
正確答案:


第11題,()是通過(guò)書(shū)面的形式,以設(shè)計(jì)的項(xiàng)目或問(wèn)題為中介收集評(píng)估資料和數(shù)據(jù)的一種方法。
A、觀(guān)察法
B、問(wèn)卷法
C、談話(huà)法
D、測(cè)驗(yàn)法
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),孤獨(dú)癥兒童最突出的一個(gè)癥狀是()。
A、與人交往困難
B、言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙
C、興趣狹窄
D、行為刻板
正確答案:


第13題,()更多提供的是一種輔導(dǎo)的理念而非方法。
A、心理分析法
B、行為轉(zhuǎn)變法
C、個(gè)人中心法
D、認(rèn)知重建法
正確答案:


第14題,()也叫兒童自閉癥,是發(fā)生在兒童早期的全面發(fā)育障礙,是一種比較嚴(yán)重的兒童精神疾病,這種病涉及感知、語(yǔ)言、情感、智能等多種功能。
A、兒童孤獨(dú)癥
B、兒童多動(dòng)癥
C、兒童厭食癥
D、兒童遺尿癥
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),()是通過(guò)去除那些緊隨兒童的某種回避反應(yīng)而出現(xiàn)的強(qiáng)化來(lái)進(jìn)行治療的。
A、塑造
B、刺激隱退法
C、阻斷法
D、積極強(qiáng)化
正確答案:


第16題,正常的交往與良好的人際關(guān)系的建立常常會(huì)給人帶來(lái)____,個(gè)人常常能維持正常的生活、學(xué)習(xí)和工作,也會(huì)減少或避免一些心理疾病和心身疾病。
A、滿(mǎn)意感
B、歸屬感
C、安全感
D、支配感
正確答案:,B,C


第17題,心理輔導(dǎo)中,"開(kāi)始階段"需要完成的任務(wù)有()。
A、搜集資料
B、建立輔導(dǎo)關(guān)系
C、掌握學(xué)生的材料
D、進(jìn)行分析診斷
正確答案:,C,D


第18題,問(wèn)題行為的表現(xiàn)一般可概括為三個(gè)方面:____
A、行為不足
B、行為異常
C、行為過(guò)度
D、不適當(dāng)行為
正確答案:,C,D


第19題,矯正兒童口吃應(yīng)從引起口吃的()因素入手。
A、遺傳
B、心理
C、社會(huì)
D、環(huán)境
正確答案:,C


答案來(lái)源:(www.),在心理輔導(dǎo)中,影響的技術(shù)包括()。
A、指導(dǎo)
B、解釋
C、自我開(kāi)放
D、影響性摘要
正確答案:,B,C,D


第21題,心理測(cè)驗(yàn)按功能分為()。
A、能力測(cè)驗(yàn)
B、教育測(cè)驗(yàn)
C、職業(yè)測(cè)驗(yàn)
D、特殊能力測(cè)驗(yàn)
正確答案:,D


第22題,心理,也可稱(chēng)為心理活動(dòng)或心理現(xiàn)象,可人為地分成哪三大部分。____
A、心理狀態(tài)
B、心理過(guò)程
C、個(gè)性心理
D、心理現(xiàn)象
正確答案:,B,C


第23題,學(xué)前兒童出現(xiàn)咬指甲的不良?jí)牧?xí)慣,其主要原因可能為()。
A、需求得不到滿(mǎn)足
B、缺少同齡伙伴
C、個(gè)人愛(ài)好
D、教育不及時(shí)
正確答案:,B,D


第24題,1908年5月成立了全世界第一個(gè)心理衛(wèi)生組織, 即"康奈狄克州心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)",并確定了該協(xié)會(huì)的工作目標(biāo)為:____。
A、保持健康
B、防止心理疾病
C、保持心理衛(wèi)生
D、積極向上
正確答案:,B


答案來(lái)源:(www.),厭惡法中,常用的厭惡刺激有()。
A、化學(xué)刺激
B、物理刺激
C、想象中的厭惡刺激
D、以上都正確
正確答案:,B,C,D


第26題,現(xiàn)代健康概念包含著____三方面內(nèi)涵。
A、樂(lè)群
B、生理健康
C、心理健康
D、適應(yīng)社會(huì)
正確答案:,C,D


第27題,使用代幣法時(shí),需要注意()。
A、確定所要改變的目標(biāo)行為
B、確定代幣的類(lèi)型
C、選擇支持代幣的強(qiáng)化物
D、建立代幣交換規(guī)則
正確答案:,B,C,D


第28題,幼兒健康和動(dòng)作發(fā)展評(píng)估中的內(nèi)容包括()。
A、一般健康情況
B、特殊健康狀況
C、動(dòng)作發(fā)展?fàn)顩r
D、語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r
正確答案:,C


第29題,問(wèn)題行為的一般特征是:____。
A、持久性的困難
B、不受普通方法控制的行為
C、不理會(huì)現(xiàn)實(shí)
D、客觀(guān)困難的存在
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源:(www.),50年代以后,精神分析的各學(xué)派觀(guān)點(diǎn)相互滲透和補(bǔ)充,又派生出許多大大小小的學(xué)派,但他們都具有下述的共同點(diǎn):____。
A、承認(rèn)人有潛意識(shí)的心理活動(dòng),在不同意識(shí)層次上會(huì)產(chǎn)生心理沖突
B、承認(rèn)人格結(jié)構(gòu)論,即本我、自我和超我的觀(guān)點(diǎn)以及自我心理防御機(jī)制
C、承認(rèn)人幼年期各種環(huán)境因素的影響, 性心理的挫折等對(duì)人格發(fā)展和心理健康有著極其重要的意義
D、鼓勵(lì)來(lái)訪(fǎng)者講出自己內(nèi)心的沖突和過(guò)去的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn), 深入認(rèn)識(shí)自己,這是心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)
正確答案:,B,C,D


第31題,影響心理健康的生物學(xué)因素有( )。
A、遺傳
B、體質(zhì)
C、性別和年齡
D、器質(zhì)性因素
正確答案:,B,C,D


第32題,導(dǎo)致個(gè)體心理應(yīng)激的"緊張性刺激物"有()。
A、軀體性的
B、心理性的
C、文化性的
D、社會(huì)性的
正確答案:,B,C,D


第33題,人格由____三部分組成。
A、本我
B、自我
C、忘我
D、超我
正確答案:,B,D


第34題,移情可分為( )形式。
A、陽(yáng)性移情
B、陰性移情
C、好移情
D、壞移情
正確答案:,B


第35題,生活事件、心理應(yīng)激對(duì)兒童心理健康的影響, 既與生活事件自身的性質(zhì)、 特點(diǎn)有關(guān),也與____有一定關(guān)系。
A、個(gè)體對(duì)生活事件的認(rèn)知評(píng)價(jià)
B、個(gè)人經(jīng)歷
C、適應(yīng)能力
D、情緒狀態(tài)
E、個(gè)性?xún)A向性
正確答案:,B,C,D,E


第36題,體質(zhì)是指在遺傳的基礎(chǔ)上,個(gè)體在發(fā)育過(guò)程中受內(nèi)外環(huán)境的相互作用所形成的整個(gè)有機(jī)體機(jī)能的狀態(tài)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,環(huán)境陶冶即指通過(guò)教育情境(包括物質(zhì)的、文化的和社會(huì)關(guān)系的結(jié)構(gòu))有意無(wú)意地幫助幼兒心理健康發(fā)展、創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,精神病、流行病等調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)酒精和藥物形成依賴(lài)性而導(dǎo)致精神障礙的男性多于女性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,臺(tái)灣心理學(xué)家柯永河教授提出的心理衛(wèi)生公式中,個(gè)體心理健康的程度與自我強(qiáng)度呈正比,與內(nèi)外壓力呈反比。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,人們只講求生理衛(wèi)生是很不夠的,必須既注意生理衛(wèi)生,又注意心理衛(wèi)生。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,習(xí)慣性陰部摩擦是兒童通過(guò)被子、枕頭、玩具等進(jìn)行摩擦而引起快感的行為,一般多見(jiàn)于女孩。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,兒童多動(dòng)癥又叫兒童多動(dòng)綜合癥、注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),是兒童常見(jiàn)的一種以注意缺陷和活動(dòng)過(guò)度為主要特征的行為障礙綜合癥。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,師幼交往的心理環(huán)境應(yīng)是教師主觀(guān)強(qiáng)制的單向灌輸?shù)男睦碛绊憽?br/>A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,發(fā)展性個(gè)性衛(wèi)生問(wèn)題輔導(dǎo),關(guān)鍵是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確地看待自己、他人和環(huán)境。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,當(dāng)代美國(guó)心理學(xué)家斯金納提出了觀(guān)察學(xué)習(xí)理論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,個(gè)人中心法理論的基礎(chǔ)為人本主義理論,始于二十世紀(jì)七八十年代。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,個(gè)人中心法的理論基礎(chǔ)為人本主義理論,始于二十世紀(jì)七八十年代。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,情緒是否健康與個(gè)體心理健康毫無(wú)關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,從心身疾病的致病因素及發(fā)病機(jī)理研究發(fā)現(xiàn),其中心理因素主要是生活條件及心理應(yīng)激,個(gè)性心理特征等因素為重要的致病因素。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),價(jià)值觀(guān)辨析法是一種通過(guò)行為模仿或行為替代來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:














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