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福師《幼兒教育科學(xué)研究法》在線作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
第1題,（）是用同一組測(cè)驗(yàn)對(duì)同一組被試前后施測(cè)兩次，兩次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)系數(shù)。
A、重測(cè)信度系數(shù)
B、復(fù)本信度系數(shù)
C、內(nèi)部一致性信度
D、評(píng)分者信度
正確答案:
第2題,____按其自身素質(zhì)可分為機(jī)體變量和環(huán)境變量。
A、無(wú)關(guān)變量
B、自變量
C、因變量
D、變量
正確答案:
第3題,科學(xué)的觀察法源于日常觀察法，卻又()日常觀察法。
A、高于
B、不同于
C、區(qū)別于
D、低于
正確答案:
第4題,觀察強(qiáng)調(diào)在（）條件下，對(duì)觀察對(duì)象不加任何干擾和控制是觀察的特點(diǎn)。
A、"自然發(fā)生"
B、"結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)"
C、"條件設(shè)定"
D、"客觀定量"
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,在確定調(diào)查范圍時(shí)，需要將（）作為調(diào)查范圍的依據(jù)。
A、教育實(shí)踐
B、有較成熟的相關(guān)理論
C、調(diào)查報(bào)告
D、觀察記錄
正確答案:
第6題,行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的____就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。
A、計(jì)劃
B、行動(dòng)
C、觀察
D、反思
正確答案:
第7題,搜集文獻(xiàn)的途徑是（）。
A、圖書館和資料室
B、學(xué)術(shù)會(huì)議
C、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)
D、口頭報(bào)告
正確答案:,B,C
第8題,觀察法的局限性：
A、觀察過(guò)程缺乏控制
B、對(duì)一些教育現(xiàn)象，如師生的情感關(guān)系，教師教學(xué)風(fēng)格的觀察結(jié)果較難用數(shù)量表示，從而影響研究結(jié)論的說(shuō)服力。
C、受肉眼感官甚至科研儀器的限制，觀察樣本和觀察范圍相對(duì)較小。
D、研究人員須獲準(zhǔn)進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。
正確答案:,B,C,D
第9題,文獻(xiàn)法和內(nèi)容分析法的主要區(qū)別在于，文獻(xiàn)法（）。
A、對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析綜合
B、對(duì)文獻(xiàn)樣本進(jìn)行技術(shù)性處理
C、鑒別評(píng)價(jià)文獻(xiàn)內(nèi)容
D、定量的統(tǒng)計(jì)描述
正確答案:,C
答案來(lái)源：（www.）,問(wèn)卷通常由（）構(gòu)成。
A、前言部分
B、個(gè)人特征資料部分
C、事實(shí)性問(wèn)題部分
D、態(tài)度性問(wèn)題部分
正確答案:,B,C,D
第11題,對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行例行加工的具體方法有（）。
A、比較法
B、辯證法
C、歸納法
D、演繹法
E、歷史法
正確答案:,B,C,D,E
答案來(lái)源：（www.）,調(diào)查研究的步驟包括____。
A、確定調(diào)查課題
B、選擇調(diào)查對(duì)象
C、編寫調(diào)查提綱，編制調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)查表
D、制定調(diào)查計(jì)劃
E、實(shí)際調(diào)查，收集資料
正確答案:,B,C,D,E
第13題,觀察法的局限性表現(xiàn)在____。
A、觀察過(guò)程缺乏控制
B、一些教育現(xiàn)象的觀察結(jié)果較難用數(shù)量表示，從而影響研究結(jié)論的說(shuō)服力
C、受肉眼感官甚至科研儀器的限制，觀察樣本和觀察范圍相對(duì)較小
D、研究敏感性的教育問(wèn)題或搜集的教育資料不宜有太大公開度的教育事實(shí)
正確答案:,B,C,D
第14題,因變量的確立與分解的步驟包括（）。
A、制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、聚集研究焦點(diǎn)
B、分解實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
C、對(duì)目標(biāo)要素進(jìn)行具體描述
D、因變量測(cè)定
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,校本教育研究的積極意義包括（）。
A、校本教育研究有利于提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量
B、校本教育研究有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育
C、校本教育研究有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
D、校本教育研究能促進(jìn)既是科學(xué)的又是生動(dòng)的教育學(xué)科的建設(shè)
正確答案:,B,C,D
第16題,研究變量可以分為（）。
A、自變量
B、因變量
C、變量
D、干擾變量
正確答案:,B,D
第17題,報(bào)告式論文正文的組成部分包括（）。
A、前言
B、方法
C、結(jié)果
D、討論
正確答案:,B,C,D
第18題,運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法應(yīng)注意的事項(xiàng)包括____。
A、要注意從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
B、要定性和定量相結(jié)合
C、要注意理論聯(lián)系實(shí)際
D、要重視科學(xué)理論的指導(dǎo)
正確答案:,B,D
第19題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思維策略包括____。
A、懷疑
B、逆向思維
C、類比與移植
D、深入探究現(xiàn)象
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源：（www.）,觀察法的特征包括____。
A、客觀性
B、系統(tǒng)性
C、能動(dòng)性
D、選擇性
正確答案:,C,D
第21題,科學(xué)觀察法與日觀察法存在以上幾點(diǎn)不同之處：
A、對(duì)觀察對(duì)象的選擇
B、有無(wú)目的
C、觀察記錄方面
D、實(shí)施手段
正確答案:,B,C
第22題,遵循選題的新穎性原則選題應(yīng)注意____。
A、選題具有時(shí)代感
B、內(nèi)容新
C、角度新
D、方法新
正確答案:,B,C
第23題,手工檢索文獻(xiàn)資料的方法，一般包括（）。
A、順查法
B、字母檢索法
C、倒查法
D、抽查法
正確答案:,C,D
第24題,調(diào)查法的適用范圍包括____。
A、現(xiàn)狀研究
B、比較研究
C、縱向的發(fā)展研究
D、歷史研究
E、未來(lái)發(fā)展研究
正確答案:,B,C,D,E
答案來(lái)源：（www.）,校本教育研究要遵循以教師為本就是要（）。
A、研究要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)
B、研究要以課堂教學(xué)為核心
C、研究要考慮教師實(shí)際
D、研究要考慮教師成長(zhǎng)的特點(diǎn)
正確答案:,D
第26題,杜威的生活教育論的3個(gè)命題包括____。
A、教育即生活
B、學(xué)校即社會(huì)
C、教學(xué)做合一
D、做中學(xué)
正確答案:,B,D
第27題,觀察的特征有：
A、匹配性
B、客觀性
C、能動(dòng)性
D、選擇性
正確答案:,C,D
第28題,因變量是指在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操縱其變化的變量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,客觀性原則就是在研究中要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)，用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，力求獲得對(duì)研究問(wèn)題的整體性認(rèn)識(shí)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,根據(jù)觀察時(shí)觀察者是否參與觀察對(duì)象的活動(dòng)，分為參與性觀察、非參與性觀察
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,一般經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的初級(jí)層次，是對(duì)具體經(jīng)驗(yàn)的描述和記錄，特別簡(jiǎn)便易行，是廣大教師經(jīng)常采用的積累資料的重要方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,一套完整的調(diào)查問(wèn)卷，通常包括標(biāo)題、要求、指導(dǎo)語(yǔ)和問(wèn)題四部分。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,調(diào)查時(shí)通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行考察，從中獲得來(lái)自調(diào)查對(duì)象的直接資料的一種方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,實(shí)施觀察要注意看、 聽、問(wèn)、思、 記等互相配合，達(dá)到最佳效果。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,校本包含三方面含義：一是為了學(xué)校； 二是在學(xué)校中； 三是基于學(xué)校。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,課題價(jià)值包括理論價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃、架構(gòu)，是教育實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,無(wú)關(guān)變量按其自身素質(zhì)可分為顯性變量與隱性變量。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,根據(jù)研究目的的不同，可以將教育科學(xué)研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,教育實(shí)驗(yàn)等同試驗(yàn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,理論性論文中的本論是論文的正文，是論文的主體，篇幅一般不應(yīng)少于全文的三分之二。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,校本教育研究要以認(rèn)識(shí)學(xué)生心理發(fā)展的基本規(guī)律為前提。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,根據(jù)調(diào)查采用的分式不同可把教育調(diào)查分為綜合調(diào)查和專題調(diào)查。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,個(gè)案研究法的靈活性原則是指研究者要靈活處理研究中出現(xiàn)的各種變化，尤其是在對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行個(gè)別訪談時(shí)出現(xiàn)的各種變化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,系統(tǒng)隨機(jī)抽樣是以自然群體為單位，從較大的群總體中隨機(jī)抽取樣本。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,行動(dòng)研究作為一種社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中的研究模式，最早出現(xiàn)在20世紀(jì)三四十年代的美國(guó)，很快就被傳入教育領(lǐng)域。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,科學(xué)具有客觀性、規(guī)律性、可驗(yàn)證性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,撰寫科研論文是教育科研工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,實(shí)踐價(jià)值是說(shuō)通過(guò)本課題的研究，其科學(xué)結(jié)論能對(duì)豐富教育理論實(shí)事，形成教育理論科學(xué)知識(shí)體系有所助益。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,多級(jí)抽樣法就是先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目的對(duì)象。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
