《人格心理學(xué)》答題紙
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《人格心理學(xué)》期末考試A卷
一.單項(xiàng)選擇題（答案務(wù)必寫在答題紙上，每題1.5分）
1.人格面具是表現(xiàn)給其他人看的“公開的自我”，表現(xiàn)著人所選擇的特定角色。人格面具這一概念的提出者是（ ）。
A.弗洛伊德 B.阿德勒
C.榮格 D.霍妮
2.弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我.自我.超我。其中，超我遵循著（ ）。
A.現(xiàn)實(shí)原則 B.壓抑原則
C.快樂(lè)原則 D.道德原則
3.卡根等人認(rèn)為，認(rèn)知風(fēng)格的差異主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題思考的速度和準(zhǔn)確率上。特點(diǎn)為反應(yīng)快但精確性差，常使用整體性的信息加工策略的認(rèn)知風(fēng)格被其稱為（ ）。
A.靈活型 B.沖動(dòng)型
C.同時(shí)型 D.快速型
4.認(rèn)為個(gè)體發(fā)展要經(jīng)過(guò)一系列的階段，每個(gè)階段都有其特定的目標(biāo).任務(wù)和沖突的心理學(xué)家是（ ）。
A.羅杰斯 B.艾里克森
C.馬斯洛 D.科爾伯格
5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（ ）
A.外傾性 B.神經(jīng)質(zhì)
C.精神質(zhì) D.抑郁質(zhì)
6.屬于對(duì)人格的投射測(cè)驗(yàn)的是（ ）。
A.Q分類法 B.WAI方法
C.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn) D.形容詞列表法
7.構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì)被稱為（ ）。
A.中心特質(zhì) B.首要特質(zhì)
C.氣質(zhì)特質(zhì) D.穩(wěn)定特質(zhì)
8.好冒險(xiǎn).愛(ài)刺激，喜愛(ài)漂流.賽車等極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的個(gè)體屬于（ ）。
A.B型人格 B.A型人格
C.T＋型人格 D.T―型人格
9.“人格不外乎是各種習(xí)得行為模式的集合?！边@是（ ）理論的觀點(diǎn)。
A.精神分析 B.行為主義
C.人本主義 D.格式塔心理學(xué)
10.“許多成年人之所以出現(xiàn)情緒問(wèn)題，原因在于它們總是試圖用別人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己。”這最有可能是（ ）的觀點(diǎn)。
A.馬斯洛 B.弗洛伊德
C.羅杰斯 D.艾里克森
11.在解決問(wèn)題時(shí)，能一步一步地分析問(wèn)題，每一步只考慮一種假設(shè)或一種屬性。這是典型的（ ）認(rèn)知風(fēng)格。
A.沉思型 B.繼時(shí)型
C.穩(wěn)重型 D.內(nèi)向型
12.黏液質(zhì)氣質(zhì)類型對(duì)應(yīng)的興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的強(qiáng)度.破壞性和靈活性分別是（ ）。
A.強(qiáng).平衡.不靈活 B.強(qiáng).平衡.靈活
C.弱.不平衡.靈活 D弱.平衡.不靈活
13.德國(guó)心理學(xué)家斯普蘭格從（ ）的角度，根據(jù)人類社會(huì)文化生活的六種形態(tài)，將人劃分為六種性格類型。
A.人生觀 B.世界觀
C.價(jià)值觀 D.生活觀
14.A型人格的個(gè)體不太可能具有的特點(diǎn)是（ ）：
A.上進(jìn)心強(qiáng) B.工作投入
C.外向 D.極具耐心
15.榮格認(rèn)為，人的心理活動(dòng)有思維.感情.感覺(jué)和直覺(jué)這四種基本功能，結(jié)合內(nèi)傾和外傾兩種心理傾向可以構(gòu)成八種人格類型，其中，容易憑借主觀判斷來(lái)衡量外界事物的價(jià)值的個(gè)體屬于（ ）。
A.外傾感情型 B.內(nèi)傾感情型
C.外傾直覺(jué)型 D.內(nèi)傾直覺(jué)型
16.榮格認(rèn)為，所有的人從一出生就有某些體驗(yàn)，而這些普遍性體驗(yàn)構(gòu)成了人們的原始意象。下列選項(xiàng)中指男性人格中的女性成分的原始意象是（ ）。
A.阿尼瑪 B.阿尼姆斯
C.皮格馬利翁 D.愛(ài)列屈拉
17.在信息加工時(shí)主要依賴內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)在參照的認(rèn)知風(fēng)格是（ ）。
A.場(chǎng)依存型 B.內(nèi)向型
C.場(chǎng)獨(dú)立型 D.理智型
18.（ ）不屬于自我調(diào)控系統(tǒng)的子系統(tǒng)。
A.自我認(rèn)知 B.自我意識(shí)
C.自我體驗(yàn) D.自我控制
19.（ ）是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度.速度.靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。
A.認(rèn)知風(fēng)格 B.性格
C.能力 D.氣質(zhì)
20.羅杰斯人格理論的核心概念是（ ）。
A．超我 B.本我
C.強(qiáng)化 D.自我
二、多項(xiàng)選擇題（答案務(wù)必寫在答題紙上，每題2分）
1．人格的本質(zhì)特征包括（ ）。
A.獨(dú)特性 B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性 D.功能性
2.卡特爾的提出的人格特質(zhì)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)模型分為四層，位于該模型最下層的是（ ）。
A.動(dòng)力特質(zhì) B.體質(zhì)特質(zhì)
C.能力特質(zhì) D.氣質(zhì)特質(zhì)
3.人的性格是由各種特征構(gòu)成的，它包含（ ）。
A.態(tài)度特征 B.意志特征
C.情緒特征 D.理智特征
4.人的氣質(zhì)是（ ）。
A.天生的 B.穩(wěn)定的
C.容易改變的 D.具有好壞之分
5.羅杰斯認(rèn)為健康的人格包括（）。
A.本我的滿足 B.開放的經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)的自我
C.機(jī)體估價(jià)過(guò)程 D.無(wú)條件的自我尊重和人際關(guān)系和睦相處
6.以下對(duì)弗洛伊德的發(fā)展理論的評(píng)價(jià)正確的是（ ）。
A.這一理論指出了人的早期經(jīng)歷對(duì)人格的影響
B.自我實(shí)現(xiàn)是該理論的核心
C.明確提出了嬰幼兒期的喂養(yǎng)、大小便訓(xùn)練是人格形成過(guò)程中具有重要意義的事件
D.開創(chuàng)性地提出了人格發(fā)展過(guò)程可按階段劃分的觀點(diǎn)
7.下列人格測(cè)驗(yàn)中屬于情境測(cè)驗(yàn)的是（ ）。
A.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn) B.情境壓力測(cè)驗(yàn)
C.明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn) D.性格教育測(cè)驗(yàn)
8.下列對(duì)于奧爾波特特質(zhì)理論中次要特質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是（ ）。
A.只有少數(shù)人才具有 B.不會(huì)影響個(gè)體的行為
C.只在特殊場(chǎng)合才表現(xiàn)出來(lái) D.非常容易發(fā)生改變
9.弗洛伊德把焦慮分為（ ）。
A.主觀性焦慮 B.客觀性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮 D.道德性焦慮
10.以下那些概念是馬斯洛提出的（ ）。
A.成長(zhǎng)性需要 B.高峰體驗(yàn)
C.匱乏性需要 D.集體潛意識(shí)
三、判斷題(打“√”或“×”，答案務(wù)必寫在答題紙上，每題1分）
1. 構(gòu)成人格的各種心理特點(diǎn)是一個(gè)有機(jī)的整體，具有內(nèi)部一致性，受到自我意識(shí)的調(diào)控。
2. 共同特質(zhì)是同一文化形態(tài)下大多數(shù)人或一個(gè)群體所共有的.相同的特質(zhì)。
3. 大五人格理論中的開放性包括熱情.社交.果斷.活躍.冒險(xiǎn).樂(lè)觀等特質(zhì)。
4. 晶體智力和流體智力屬于氣質(zhì)特質(zhì)。
5. 自卑感和追求優(yōu)越是阿德勒的個(gè)體心理學(xué)中的概念。
6. 榮格生意提出的個(gè)體無(wú)意識(shí)與弗洛伊德所說(shuō)的無(wú)意識(shí)是不同的。
7. 人本主義者認(rèn)為，自我形象和自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形成對(duì)人格發(fā)展具有重要意義。
8. 艾里克森將性格類型劃分為經(jīng)濟(jì)型.理論型.審美型.權(quán)力型.社會(huì)型和宗教型。
9. 多血質(zhì)個(gè)體適合從事需要毅力和耐心的工作。
10. 理想自我指的是一個(gè)人最期望的自我形象。
四、問(wèn)答題（每題5分）
1. 簡(jiǎn)述性格和氣質(zhì)的區(qū)別。
2. 簡(jiǎn)述艾里克森的人格發(fā)展理論。
3. 簡(jiǎn)述人格類型理論和特質(zhì)理論的區(qū)別。
4. 簡(jiǎn)要說(shuō)明什么是自我防御機(jī)制，并說(shuō)出至少五種自我防御機(jī)制。
五、（每題10分）
1. 影響人格形成與發(fā)展的因素有哪些？它們是如何對(duì)人格產(chǎn)生影響的？
2. 小明在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，做數(shù)學(xué)題時(shí)他能快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重點(diǎn)，同時(shí)還能想出多種可能的解決方法。上一次數(shù)學(xué)考試他只考了班上第五名，原因是一道題的解題步驟比較繁瑣，讓他有些不耐煩，于是沒(méi)有仔細(xì)考慮每一個(gè)步驟，導(dǎo)致漏了一個(gè)關(guān)鍵的解題環(huán)節(jié)。 他希望這次能考第一，所以復(fù)習(xí)得格外努力。在人際交往方面，小明很喜歡交朋友，他對(duì)同學(xué)們都非常熱情，但有時(shí)又太過(guò)急躁與輕率，導(dǎo)致他容易和朋友產(chǎn)生矛盾。請(qǐng)你根據(jù)你所學(xué)的人格理論，指出小明可能屬于哪種人格類型以及他可能具有的認(rèn)知風(fēng)格，并說(shuō)明理由。
