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大工19秋《社會學(xué)原理與方法》在線作業(yè)2
試卷總分:100    得分:100
第1題,一位教師與學(xué)生、校長、圖書館員、校醫(yī)院人員等人建立不同的角色關(guān)系，叫做（）。
A、復(fù)式角色
B、角色集
C、實(shí)際角色
D、自致角色
正確答案:


第2題,在某種程度上，我們的前程、我們的機(jī)會、甚至我們的幸福感、挫折感都主要是由一種外在于我們的力量決定的。這“在很多方面它是可怕的一課，在很多方面，它是光輝燦爛的一課。這句話是（）說的。
A、斯賓塞
B、迪爾凱姆
C、韋伯
D、米爾斯
正確答案:


第3題,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們需要重新走進(jìn)課堂，拿起書本，這種現(xiàn)象是（）。
A、再社會化
B、初始社會化
C、逆向社會化
D、發(fā)展社會化
正確答案:


第4題,人一出生就具有的角色叫做（）。
A、自致角色
B、先賦角色
C、規(guī)定性角色
D、自覺角色
正確答案:


第5題,從歷史上看，最原始和最早出現(xiàn)的社會關(guān)系是()。
A、氏族關(guān)系
B、家庭中關(guān)系
C、村莊中關(guān)系
D、朋友關(guān)系
正確答案:


第6題,9世紀(jì)中葉以前，關(guān)于社會哲學(xué)家研究社會的傾向說法正確的是（）
A、關(guān)心社會應(yīng)該是什么樣
B、研究方法上更多采用思辨的方式
C、用實(shí)證的方法研究社會現(xiàn)象
D、關(guān)心社會實(shí)際是什么樣子
正確答案:,B,C


第7題,社會角色失調(diào)的類型有（）。
A、角色沖突
B、角色不清
C、角色中斷
D、角色失敗
E、角色矛盾
正確答案:,B,C,D


第8題,認(rèn)為社會是代表具有同樣特征的許多人的名稱而已，是空名，而非實(shí)體的社會唯名派代表人物有（）。
A、韋伯
B、吉丁斯
C、斯賓塞
D、迪爾凱姆
正確答案:,B


第9題,埃里克森的認(rèn)同危機(jī)理論將社會化分為八階段：（）
A、信任與不信任(嬰兒期)
B、自主與懷疑(兒童早期)
C、主動與內(nèi)疚(學(xué)齡期)
D、勤奮與自卑(青春期)
E、認(rèn)同與角色混淆(青春期)
F、親密與孤獨(dú)(青年期)
G、代際關(guān)懷與自我關(guān)注(中年期)
H、完美與絕望(老年期)
正確答案:,B,E,F,G,H


第10題,角色問題包括（）。
A、角色混淆
B、角色沖突
C、角色不清
D、角色中斷與失敗
正確答案:,B,C,D


第11題,被動再社會化是指一個(gè)人在兒童、青少年時(shí)期的社會化，是個(gè)人社會化的初級階段，也是社會化最主要的內(nèi)容。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第12題,馬克思主義認(rèn)為，人類社會發(fā)展是一個(gè)自然歷史過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第13題,(客我)社會化過程有三個(gè)階段：模仿階段、嬉戲階段、群體游戲階段
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第14題,1838年10月，《實(shí)證哲學(xué)教程》一書中首次提出并使用了“社會學(xué)”這一概念。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第15題,個(gè)人社會化過程的特點(diǎn)是強(qiáng)制性和能動性的統(tǒng)一。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,現(xiàn)實(shí)生活中，社會賦予某種角色的規(guī)范與角色扮演者的實(shí)際表現(xiàn)常常存在著差距。即角色期待（role expectation）與角色表現(xiàn)（role performance）之間不相匹配。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,沒有社會化，社會文化就不能得到傳承
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,功能主義的視角強(qiáng)調(diào)這樣一種模式，即社會的每一個(gè)部分都對總體發(fā)生作用，由此維持了社會穩(wěn)定。社會非常像人類的機(jī)體或任何活的有機(jī)體。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會角色叫做自致角色。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第20題,沒有社會化的人也就沒有社會
A、錯誤
B、正確
正確答案: