[北京語言大學(xué)]20秋《心理學(xué)》作業(yè)3試卷總分:100得分:100第1題,加涅將認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)分為言語信息,智慧技能和認(rèn)知策略三大類,其依據(jù)是:()。A、認(rèn)知復(fù)雜程度B、知識的內(nèi)在表征方式C、學(xué)習(xí)的信

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發(fā)布時間:2021-03-10 22:19:31來源:admin瀏覽: 150 次

[北京語言大學(xué)]20秋《心理學(xué)》作業(yè)3
試卷總分:100    得分:100
第1,加涅將認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)分為言語信息,智慧技能和認(rèn)知策略三大類,其依據(jù)是:(      )。
A、認(rèn)知復(fù)雜程度
B、知識的內(nèi)在表征方式
C、學(xué)習(xí)的信息加工模型
D、內(nèi)在的能力和外在的表現(xiàn)
正確答案:


第2題,小明原來見了陌生人就躲避。上幼兒園一個月后,小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生(    )的學(xué)習(xí)。
A、言語信息
B、智慧技能
C、動作技能
D、態(tài)度
正確答案:


第3題,下面(    )個教師不善于處理應(yīng)激。
A、碰到不如意的時候,常常自嘲
B、常常反省自己的反應(yīng):為什么某些事情會令自己緊張、沮喪、憤怒
C、當(dāng)學(xué)生與自己作對時,總是充分了解情況后再下結(jié)論
D、常常把注意力集中在自己的情緒上
正確答案:


第4題,不屬于沉思型學(xué)習(xí)者的特征是(    ) 。
A、錯誤少
B、反思速度慢
C、深思熟慮
D、權(quán)衡多種解決方案
正確答案:


答案來源:(www.),當(dāng)某教師在課堂時,學(xué)生不聲不響,而當(dāng)離?;螂x開課堂以后,學(xué)生紀(jì)律立即松懈。與這種課堂紀(jì)律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是(    )。
A、專斷型
B、民主型
C、放任型
D、無法確定
正確答案:


第6題,對科學(xué)取向教學(xué)論形成作出最大貢獻(xiàn)的教育心理學(xué)家是(   )。
A、奧蘇伯爾
B、加涅
C、布魯納
D、布盧姆
正確答案:


第7題,哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是(    )。
A、通過多次嘗試,學(xué)會了辨別目的物
B、通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題
C、在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問題速度提高
D、通過經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類的問題的時間大大縮短
正確答案:


第8題,在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于(    )。
A、精加工策略
B、組織策略
C、復(fù)述策略
D、做筆記策略
正確答案:


第9題,幼兒園小朋友不愛吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁邊小朋友桌下,以防老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)態(tài)度和品德的定義這種行為反映的是兒童的(   )。
A、品德
B、不良品德
C、不能確定
D、嫁禍于人
正確答案:


答案來源:(www.),下列有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的父母教育方式是( )。
A、孩子做作業(yè)時,父母陪在旁邊督促
B、孩子有了不會的題目,家長第一時間給予解答
C、面對孩子的提問,盡量引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)答案
D、在孩子專心做功課的時候,時不時去看看孩子,為了給孩子補(bǔ)充腦力,還常常端些營養(yǎng)品給孩子吃
E、孩子做完了作業(yè),家長幫著驗(yàn)算、檢查
正確答案:


第11題,在學(xué)習(xí)圓周、圓周率概念后,學(xué)習(xí)用c和π表示圓周和圓周率。這種學(xué)習(xí)屬于(    )。
A、機(jī)械學(xué)習(xí)
B、有意義學(xué)習(xí)
C、物體名稱學(xué)習(xí)
D、概念名稱學(xué)習(xí)
正確答案:


答案來源:(www.),反映掌握定義性概念的行為動詞是( )。
A、辨別
B、理解
C、分類
D、識別
正確答案:


第13題,艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(jù)(     )實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的。
A、系列學(xué)習(xí)
B、配對聯(lián)想學(xué)習(xí)
C、自由回憶學(xué)習(xí)
D、S-R學(xué)習(xí)
正確答案:


第14題,奧蘇泊爾認(rèn)為,智慧技能的學(xué)習(xí)由低級到高級依次為辨別學(xué)習(xí)→概念學(xué)習(xí)→規(guī)則學(xué)習(xí)→高級規(guī)則學(xué)習(xí)。
(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),發(fā)現(xiàn)"狗 狼 貓 豬 猴 獅 "這幾個字中的"犬"字旁并進(jìn)行學(xué)習(xí)的策略屬于精加工策略。(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第16題,從科學(xué)心理學(xué)發(fā)展歷史來看,學(xué)習(xí)的科學(xué)研究先于教學(xué)的科學(xué)研究。(     )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第17題,一切有意義學(xué)習(xí)中都包含知識的遷移,在機(jī)械學(xué)習(xí)中沒有遷移。(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第18題,遷移的產(chǎn)生式理論的基本思想是,先后兩項(xiàng)技能學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移的原因是這兩項(xiàng)技能之間產(chǎn)生式的重疊,重疊越多,遷移量越大。(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第19題,根據(jù)形式訓(xùn)練說,電話接線員經(jīng)過長期訓(xùn)練,記憶數(shù)字的能力會大大提高,但不能保證他們記憶外語詞匯的能力也會相應(yīng)提高。(     )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),影響孩子學(xué)習(xí)能力發(fā)展的家庭因素有營養(yǎng)狀況,早期發(fā)育環(huán)境中信息刺激的豐富程度,實(shí)踐動手的機(jī)會,早期教育開始的時間。(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第21題,在設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時,要盡量用可觀察和可測量的行為術(shù)語陳述預(yù)期學(xué)生要獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第22題,早期行為主義心理學(xué)家認(rèn)為,貓學(xué)習(xí)逃出迷箱和動物學(xué)會走迷宮等行為稱為解決問題。
(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第23題,將"塵"分為"小"和"土"來學(xué)習(xí)的策略屬于精加工策略。(   )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,托爾曼不贊成學(xué)習(xí)的S-O-R公式,把學(xué)習(xí)公式改成S-R公式。(     )
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源:(www.),艾賓浩斯創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。(    )
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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