吉林大學網(wǎng)絡教育學院



       
2020-2021學年第一學期期末考試《國際結(jié)算》大作業(yè)






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層次年級                 學號           
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            年   月   日
誠信考試承諾書
吉林大學2020-2021學年第一學期網(wǎng)絡教育大作業(yè)課程考核要求：務必學生本人通過在線學習平臺完成大作業(yè)課程考核，下載課程考核試卷并進行A4紙打印，根據(jù)考核題目要求，嚴格按照題號順序在試卷上獨立手寫完成；試卷答題不得打印、復印、抄襲，如出現(xiàn)打印、復印、抄襲等情況均按“零分”處理。
   本人鄭重承諾：我已仔細閱讀并認真遵守網(wǎng)院關于大作業(yè)課程考核的有關規(guī)定，保證按規(guī)定程序和要求完成大作業(yè)考核，保證我向網(wǎng)院呈交的課程作業(yè)，是我本人嚴格按照作業(yè)考核要求獨立完成，不存在他人代寫、抄襲和偽造的情形。
如違反上述承諾，由本人承擔相應的結(jié)果。
                                             

承諾人：（本人手寫簽字）
                                              日  期：


















一、更多答案下載：（www.）題 (共10題 ，總分值40分 )
1. 單據(jù) （4 分）
2. 背書 （4 分）
3. 銀行承兌匯票 （4 分）
4. 押匯 （4 分）
5. 匯票 （4 分）
6. 匯款 （4 分）
7. 保買票據(jù)業(yè)務 （4 分）
8. 不可撤銷跟單信用證 （4 分）
9. 保理 （4 分）
10. 本票 （4 分）

二、 實務操作及案例分析題 (共3題 ，總分值30分 )
11. 2006年6月12日，A企業(yè)與B企業(yè)簽訂購銷合同，雙方約定貨款以本票支付。合同生效后，B企業(yè)按時向A企業(yè)發(fā)貨，A向其開戶銀行申請開立了銀行本票，并轉(zhuǎn)交B作為貨款。由于B先期拖欠C企業(yè)的款項，其與該本票金額相當，于是B將該本票背書轉(zhuǎn)讓給了C。但C沒有按時向銀行支取該本票款項，直到9月才向銀行請求支付本票金額。但銀行以該本票已經(jīng)過期為由拒付。于是C轉(zhuǎn)向B要求支付款項，但遭到拒絕。多次交涉無果后，C向法院起訴B和銀行，要求它們共同承擔賠償責任。問：法院應如何處理C企業(yè)的起訴？ （10 分）
12. 如果單據(jù)表明貨物符合信用證要求，其他方面也符合信用證要求，即單證完全相符，但貨物實際上有缺陷，并已被開證行知悉。試問：開證行是否有權拒付?為什么？ （10 分）
13. 中國南方某公司與丹麥AS公司在2004年9月按CIF條件簽訂了一份出口圣誕燈具的商品合同，支付方式為不可撤銷即期信用證。AS公司于7月通過丹麥日德蘭銀行開來信用證，經(jīng)審核與合同相符，其中保險金額為發(fā)票金額的110%。就在我方正在備貨期間，丹麥商人通過通知行傳遞給我方一份信用證修改書，內(nèi)容為將保險金額改為發(fā)票金額的 120%。我方?jīng)]有理睬，仍按原證規(guī)定投保、發(fā)貨，并于貨物裝運后在信用證交單期和有效期內(nèi)，向議付行議付貨款。議付行審單無誤，于是放款給受益人，后將全套單據(jù)寄丹麥開證行。開證行審單后，以保險單與信用證修改書不符為由拒付。試問：開證行拒付是否有道理？為什么？ （10 分）

三、 更多答案下載：（www.） (共5題 ，總分值30分 )
14. 信用證的含義及其特點。 （6 分）
15. 比較跟單信用證和銀行保函。 （6 分）
16. 簡述循環(huán)信用證的循環(huán)原理。 （6 分）
17. 光票托收與跟單托收的區(qū)別。 （6 分）
18. 保理業(yè)務的積極作用是什么？ （6 分）