可做奧鵬院校所有作業(yè)，畢業(yè)論文，咨詢(xún)請(qǐng)?zhí)砑観Q：3230981406 微信：aopopenfd777
[東北師范大學(xué)]領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)20秋在線(xiàn)作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,組織內(nèi)部根據(jù)工作和業(yè)務(wù)性質(zhì)的不同平行設(shè)置若干職能部門(mén)，輔助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、控制的體制模式()。
A、完整制
B、分離制
C、集權(quán)制
D、職能制
正確答案:
第2題,"要大膽地試、大膽地闖，沒(méi)有一點(diǎn)'冒險(xiǎn)'精神，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。"是誰(shuí)強(qiáng)調(diào)指出()。
A、鄧小平
B、毛澤東
C、江澤民
D、胡錦濤
正確答案:
第3題,從什么時(shí)候開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究開(kāi)始從領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)轉(zhuǎn)向領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)如何采取行動(dòng)方面()。
A、20世紀(jì)30年代末期
B、20世紀(jì)40年代末期
C、20世紀(jì)50年代末期
D、20世紀(jì)60年代末期
正確答案:
第4題,中層領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)重點(diǎn)是()。
A、分析、綜合和決策的能力
B、組織和協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力
C、提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和技術(shù)能力
D、提高決策執(zhí)行能力
正確答案:
第題,領(lǐng)導(dǎo)必須依靠科學(xué)，而前提是首先要樹(shù)立起什么觀(guān)念()。
A、法制觀(guān)念
B、服務(wù)觀(guān)念
C、科學(xué)觀(guān)念
D、系統(tǒng)觀(guān)念
正確答案:
第6題,領(lǐng)導(dǎo)者在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的所作所為進(jìn)行評(píng)估，對(duì)于那些脫離組織目標(biāo)的和錯(cuò)誤的行為給予糾正指的是什么()。
A、事前控制
B、事中控制
C、事后控制
D、反饋控制
正確答案:
第7題,建立在個(gè)人魅力、知識(shí)、才能、資歷等要素之上的，它帶來(lái)的是被領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)服從和主動(dòng)追隨，指的是什么權(quán)威類(lèi)型()。
A、積極職位權(quán)威
B、消極職位權(quán)威
C、人格權(quán)威
D、魅力權(quán)威
正確答案:
第8題,決定提供還是取消獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)酬的權(quán)力指的是什么權(quán)()。
A、獎(jiǎng)賞權(quán)
B、威脅權(quán)
C、合法權(quán)
D、信息權(quán)
正確答案:
第9題,"為了促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)步，首先必須搞好黨風(fēng)，特別是要求黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則。黨是整個(gè)社會(huì)的表率，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志又是全黨的表率。"是哪位領(lǐng)導(dǎo)人指出的()。
A、鄧小平
B、毛澤東
C、江澤民
D、胡錦濤
正確答案:
第題,領(lǐng)導(dǎo)者的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、方法論等的直接體現(xiàn)指的是什么()。
A、領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念
B、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐
D、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
正確答案:
第11題,領(lǐng)導(dǎo)控制包括()。
A、按照行政法規(guī)和規(guī)章進(jìn)行的規(guī)范控制
B、對(duì)組織活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題和缺陷加以糾正的組織行為控制
C、以定期考核和獎(jiǎng)懲作為表現(xiàn)形式的個(gè)人行為控制
D、通過(guò)感情溝通所進(jìn)行的非正式組織控制
正確答案:,B,C,D
第題,領(lǐng)導(dǎo)主體要對(duì)機(jī)構(gòu)性環(huán)境加以認(rèn)知、把握、規(guī)范、改造和優(yōu)化。主要可以從哪些方面入手
A、由機(jī)構(gòu)數(shù)量及其變化改變機(jī)構(gòu)性環(huán)境
B、由機(jī)構(gòu)功能及其變化改變機(jī)構(gòu)性環(huán)境
C、由組織機(jī)構(gòu)及其變化改變機(jī)構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D、由人員變化改變機(jī)構(gòu)性變化
正確答案:,B,C
第13題,被領(lǐng)導(dǎo)者的特征包括()。
A、多數(shù)性與聚集性
B、不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),或雖擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),卻因其職務(wù)較低
C、服從性
D、創(chuàng)造性
正確答案:,B,C
第14題,弗萊德?菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型，其理論核心是，有效地群體績(jī)效取決于以下哪兩個(gè)因素的合理匹配()。
A、情境下領(lǐng)導(dǎo)者的控制和影響程度
B、與下屬相互作用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C、領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)
D、領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人綜合素質(zhì)
正確答案:,B
第題,領(lǐng)導(dǎo)教育職能從途徑可分為()。
A、一般性的公開(kāi)教育
B、個(gè)別教育
C、互動(dòng)教育
D、專(zhuān)業(yè)教育
正確答案:,B
第16題,按照監(jiān)督對(duì)象的活動(dòng)過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督可分為()。
A、在制定決策中為防止錯(cuò)誤決策產(chǎn)生的事前監(jiān)督
B、在執(zhí)行決策中及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正偏差的事中監(jiān)督
C、對(duì)于失誤的執(zhí)行效果及時(shí)查明原因、吸取教訓(xùn)的事后監(jiān)督
D、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程的外部監(jiān)督
正確答案:,B,C,D
第17題,在社會(huì)主義條件下，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有以下幾方面的思想作風(fēng)111()。
A、解放思想、實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)
B、力行民主、密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)
C、批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)
D、主動(dòng)接受人民群眾監(jiān)督
正確答案:,B
第18題,以下屬于科學(xué)決策原則的有111()。
A、真實(shí)性原則
B、務(wù)實(shí)性原則
C、民族性原則
D、科學(xué)性原則
正確答案:,B,C,D
第19題,約翰?P?科特在《權(quán)力與影響力》一書(shū)中認(rèn)為，權(quán)力的來(lái)源主要有()。
A、知識(shí)
B、良好的工作關(guān)系
C、良好的業(yè)績(jī)和較高的威望
D、應(yīng)用上述三種權(quán)力來(lái)源的技能
正確答案:,B,C,D
第題,斯托格蒂爾等人認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的先天特征應(yīng)包括()。
A、與領(lǐng)導(dǎo)能力有關(guān)的生理特征
B、與工作能力有關(guān)的特質(zhì)
C、與社會(huì)活動(dòng)能力相關(guān)的特質(zhì)
D、與后天教育水平有關(guān)的特質(zhì)
正確答案:,B,C
第21題,職能制往往會(huì)因?yàn)闆Q策信息的不全面、決策者個(gè)人素質(zhì)、能力、主觀(guān)判斷等因素的干擾而出現(xiàn)決策失誤，最終導(dǎo)致組織重大損失的現(xiàn)象發(fā)生。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第22題,在全面推動(dòng)環(huán)境建設(shè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)主體應(yīng)注意不斷完善各種體制，對(duì)于路線(xiàn)方略性制度和程序準(zhǔn)則性制度的出臺(tái)要慎重，確保它們能夠具有較大的科學(xué)性和適當(dāng)合理的穩(wěn)定性，才能給領(lǐng)導(dǎo)以強(qiáng)大有力，穩(wěn)定可靠的權(quán)威支持。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第23題,"軟專(zhuān)家"是指管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)管理人才。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第24題,領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起調(diào)和作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第題,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中包含著組織特有的工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是在一定的環(huán)境中制定出來(lái)的，必然要受到環(huán)境的約束。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第26題,各種領(lǐng)導(dǎo)體制的分類(lèi)因其各自不同的特點(diǎn)適用于不同環(huán)境和工作性質(zhì)之下。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者除了要運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外，還有賴(lài)于扎實(shí)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)決定著領(lǐng)導(dǎo)行為，領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境有著反作用。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)一系列的組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，可以提高組織的凝聚力，使組織獲得更高一層的整體合力。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第題,領(lǐng)導(dǎo)制度是一種權(quán)力劃分機(jī)制。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是一個(gè)多層次的開(kāi)放的有機(jī)系統(tǒng)。它是指領(lǐng)導(dǎo)者所在的組織系統(tǒng),，也包括領(lǐng)導(dǎo)集體，還包括上下左右各類(lèi)相關(guān)系統(tǒng)。在最廣泛意義上，它還涉及到整個(gè)國(guó)家、社會(huì)乃至國(guó)際環(huán)境的大系統(tǒng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,最早、最全面的領(lǐng)導(dǎo)行為理論實(shí)驗(yàn)來(lái)自20世紀(jì)30年代末美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的研究。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論又稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)情境理論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,社會(huì)環(huán)境孕育和塑造著具體的領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)主體誕生、成型、作用于其中的最大現(xiàn)實(shí)環(huán)境，是決定領(lǐng)導(dǎo)的第一外因，也是領(lǐng)導(dǎo)的第一環(huán)境。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,監(jiān)督環(huán)節(jié)是將策略與設(shè)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)行動(dòng)的關(guān)鍵。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要保證。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的存在形式和作用機(jī)制對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展具有最為直接、最為迅速的影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,完整制也會(huì)造成領(lǐng)導(dǎo)者越權(quán)干涉下級(jí)工作權(quán)限，下級(jí)部門(mén)和機(jī)關(guān)過(guò)于以來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和控制，喪失工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，效率低下。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境貫穿著領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的始終，是領(lǐng)導(dǎo)主體賴(lài)以生存、發(fā)展和發(fā)揮作用的綜合性客觀(guān)基礎(chǔ)和客觀(guān)條件。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,推斷力是創(chuàng)新能力的一個(gè)重要表現(xiàn)，也是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)新的前提。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
