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[福建師范大學(xué)]福師《管理心理學(xué)》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,泰勒的科學(xué)管理方法是哪種人性假設(shè)的具體表現(xiàn)（ ）。
A、復(fù)雜人假設(shè)
B、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
C、自動(dòng)人假設(shè)
D、社會(huì)人假設(shè)
正確答案:


第2題,(     )、情感和行為意向要素是構(gòu)成態(tài)度的三種主要成分。
A、文化要素
B、認(rèn)知要素
C、社會(huì)要素
D、情境要素
正確答案:


第3題,美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格在他提出的雙因素理論中，把良好的政策與管理、良好的上級(jí)監(jiān)督、工資、人際關(guān)系、工作條件等因素歸為(  )
A、情境因素
B、保健因素
C、激勵(lì)因素
D、工作因素
正確答案:


第4題,同步激勵(lì)理論是由（   ）創(chuàng)立
A、馬斯洛
B、俞文釗
C、冬青
D、熊川武
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,心理學(xué)中把組織中實(shí)際存在的群體稱(chēng)為(      )
A、結(jié)構(gòu)群體
B、假設(shè)群體
C、實(shí)際群體
D、活動(dòng)群體
正確答案:


第6題,為了準(zhǔn)確傳遞信息，采用（ ）方式溝通效果較好，但其溝通速度較慢。
A、單向溝通
B、單向溝通+雙向溝通
C、雙向溝通
D、反向溝通
正確答案:


第7題,同步激勵(lì)理論是由（）創(chuàng)立
A、馬斯洛
B、俞文釗
C、冬青
D、熊川武
正確答案:


第8題,德國(guó)社會(huì)學(xué)家韋伯提出古典組織理論，他認(rèn)為組織應(yīng)該是一種（ ）的結(jié)構(gòu)。
A、直線式的結(jié)構(gòu)
B、金字塔型的結(jié)構(gòu)
C、扁平型結(jié)構(gòu)
D、部門(mén)職能式結(jié)構(gòu)
正確答案:


第9題,群體的顯著標(biāo)志是群體內(nèi)成員具有共同的(    )和群體意識(shí)
A、信念
B、情感
C、要求
D、利益
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,（   ）是反映個(gè)體對(duì)客觀事物的內(nèi)心態(tài)度體驗(yàn)。
A、情緒
B、能力
C、性格#人格
正確答案:


第11題,斯金納在他提出的強(qiáng)化理論中強(qiáng)調(diào)，人類(lèi)行為的調(diào)節(jié)與控制只能依靠(  )強(qiáng)化作用
A、外部的
B、內(nèi)部的
C、潛在的
D、需要的
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,認(rèn)知失調(diào)是指一個(gè)人持有兩個(gè)互相矛盾的認(rèn)知，而產(chǎn)生(     )情緒體驗(yàn)的現(xiàn)象。
A、激動(dòng)
B、不愉快
C、高興
D、愉快
正確答案:


第13題,馬克思把人的需要分為三種層次，包括（   ）。
A、文化需要
B、自然需要
C、精神需要
D、社會(huì)需要
正確答案:,C,D


第14題,熊川武提出的"全面激勵(lì)理論"包括（ ）方面的激勵(lì)。
A、全方位激勵(lì)
B、全員激勵(lì)
C、全渠道激勵(lì)
D、全程激勵(lì)
E、全素激勵(lì)
正確答案:,D,E


答案來(lái)源：（www.）,人的氣質(zhì)可分為（   ）
A、膽汁質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
正確答案:,B,C,D


第16題,團(tuán)體非正式溝通的主要網(wǎng)絡(luò)形式為（）
A、單線式（單串式）
B、流言蜚語(yǔ)式
C、偶然式
D、焦聚式
正確答案:,B,C,D


第17題,實(shí)驗(yàn)法可依據(jù)試驗(yàn)場(chǎng)地的性質(zhì)差異，分為（）
A、模擬實(shí)驗(yàn)
B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
C、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
D、仿真實(shí)驗(yàn)
正確答案:,C


第18題,領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力性影響力的基本要素有
A、品格要素
B、才能要素
C、知識(shí)要素
D、感情要素
正確答案:,B,C,D


第19題,態(tài)度由()成分構(gòu)成
A、環(huán)境成分
B、認(rèn)知成分
C、情感成分
D、行為意向成分
正確答案:,C,D


答案來(lái)源：（www.）,個(gè)人對(duì)挫折的容忍力高低取決于以下哪些條件（      ）
A、生理?xiàng)l件
B、思想政治條件
C、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)條件
D、對(duì)挫折的知覺(jué)判斷條件
正確答案:,B,C,D


第21題,心理學(xué)家爾斯特所做的"大學(xué)生舞會(huì)效應(yīng)"實(shí)驗(yàn)，及博達(dá)烈夫所做的"看陌生人相片評(píng)價(jià)人的個(gè)性特點(diǎn)"這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都說(shuō)明人的社會(huì)知覺(jué)存在（ ）。
A、近因效應(yīng)
B、第一印象
C、首因效應(yīng)
D、刻板印象
E、暈輪效應(yīng)
正確答案:,C


第22題,管理心理學(xué)家根據(jù)人類(lèi)行為的基本模式，提出了人類(lèi)行為的哪幾種激勵(lì)理論(       )
A、人本主義激勵(lì)理論
B、行為主義激勵(lì)理論
C、認(rèn)知派激勵(lì)理論
D、綜合型激勵(lì)論
正確答案:,C,D


第23題,一般組織結(jié)構(gòu)主要有（ ）三種形式。
A、菱形組織結(jié)構(gòu)
B、高聳組織結(jié)構(gòu)（尖三角形）；
C、倒三角形組織結(jié)構(gòu)
D、扁平組織結(jié)構(gòu)（扁三角形）
E、較扁平組織結(jié)構(gòu)（較扁平三角形）
正確答案:,D,E


第24題,組織具有下面哪些特征（   ）
A、組織整體性
B、組織的實(shí)用性
C、組織的復(fù)雜性
D、組織的權(quán)變性
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源：（www.）,"自動(dòng)人"假設(shè)認(rèn)為：人并無(wú)好逸惡勞的天性，人的潛力要充分表現(xiàn)出來(lái)，才能充分發(fā)揮出來(lái)，人才能感受到最大的滿足。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,"自動(dòng)人假設(shè)"的管理重點(diǎn)是創(chuàng)造一種適宜的工作環(huán)境，工作條件，充分發(fā)揮人的潛力與才能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,內(nèi)容型激勵(lì)理論著重研究激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,理智表現(xiàn)的主要特征是攻擊、退化、固執(zhí)和妥協(xié)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第29題,"用固定眼光看人"是社會(huì)知覺(jué)中的暈輪效應(yīng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,對(duì)陌生人的知覺(jué)近因效應(yīng)起作用大，對(duì)熟悉的人則首因效應(yīng)起作用大。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第31題,近因效應(yīng)指在了解、認(rèn)識(shí)一個(gè)人時(shí)，對(duì)方新近出現(xiàn)的特點(diǎn)將給人以強(qiáng)烈的印象，并影響著對(duì)這個(gè)人的看法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第32題,根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，把獎(jiǎng)懲變成"激勵(lì)因素"才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第33題,"管理科學(xué)"理論是泰勒等創(chuàng)立的古典管理理論之一。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第34題,俞文釗教授提出了同步激勵(lì)公式是：工作激勵(lì)力量=∑f（業(yè)績(jī)×激勵(lì)）。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第35題,價(jià)值觀不僅影響個(gè)人行為，還影響群體行為和整個(gè)組織行為進(jìn)而還影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第36題,從心理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，激勵(lì)是個(gè)體行為引起動(dòng)機(jī)，維持該行為，并將此行為的導(dǎo)向某一目標(biāo)的過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第37題,人類(lèi)意見(jiàn)溝通網(wǎng)絡(luò)中，鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)適合解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第38題,赫茨伯格認(rèn)為，不滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意，滿意的對(duì)立面是沒(méi)有滿意。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第39題,遷怒或?qū)ふ姨孀镅蚴莻€(gè)體挫折后的直接攻擊反應(yīng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第40題,赫茨伯格認(rèn)為，滿意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有滿意；不滿意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有不滿意。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第41題,"19"型領(lǐng)導(dǎo)屬于任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第42題,"社會(huì)人假設(shè)"的管理原則提倡集體獎(jiǎng)勵(lì)，不主張個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第43題,"社會(huì)人"假設(shè)把人看成是非理性的、天生懶惰而不喜歡工作的"自然人"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第44題,"大棒加胡蘿卜"的管理方法是美國(guó)管理學(xué)家西蒙提出來(lái)的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第45題,在非確定條件下，悲觀決策人作決策時(shí)，一般采用極大化最高原則。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第46題,期望理論認(rèn)為：激勵(lì)力量是目標(biāo)效價(jià)與期望概率這兩個(gè)變量的乘積，目標(biāo)越高，實(shí)現(xiàn)的可能性越??；激勵(lì)力量也越小。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第47題,同步激勵(lì)理論認(rèn)為，工作激勵(lì)力量=∑f（能力×激勵(lì)）。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第48題,角色期望與角色行為之間的差距愈大，則角色的評(píng)價(jià)愈高；相反，角色期望與角色行為之間的差距愈小，則角色評(píng)價(jià)愈低。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第49題,佛魯姆（佛?。┨岢觯簼M意的對(duì)立面應(yīng)該是沒(méi)有滿意。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源：（www.）,內(nèi)容型激勵(lì)理論著重研究從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: